6市衛(wèi)生局紀(jì)委反腐倡廉教育思考(編輯修改稿)
2024-09-25 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的能力。通過黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，一方面使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部知法紀(jì)、懂法紀(jì)、守法紀(jì)，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和黨內(nèi)法規(guī)，促進(jìn)廉潔從政；另一方面使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，促進(jìn)依法行政能力的進(jìn)一步提高。 二、要拓寬教育形式，改進(jìn)教育的方式方法 反腐倡廉教育是以黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，促進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部遵章守紀(jì)、廉潔從政的一項(xiàng)長期性工作，只有不斷拓寬教育形式，不斷探索行之有效的教育途徑和方法，做到與時(shí)俱進(jìn)，才能使教育工作常抓常新，收到實(shí)效。 反腐倡廉教育要改進(jìn)教育的方式方法，就要?jiǎng)?chuàng)新教育模式，改變由過去“領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上講，黨員臺(tái)下聽”的靜態(tài)灌輸式的單一模式，為動(dòng)態(tài)互動(dòng)式的多樣化模式，要做到示范教育與警示教育相結(jié)合，灌輸教育與自我教育相結(jié)合，傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代教育手段相結(jié)合。反腐倡廉教育方式方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，要把握好三個(gè)原則。一是目的性原則。反腐倡廉教育要針對不同時(shí)期不同階段的形勢和要求，開展有目的、有針對性的教育活動(dòng)。比如，當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期，隨著改革的深化各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和利益關(guān)系發(fā)生了新的變化，這就不可避免地反映到黨員、干部思想中來，使黨員、干部在思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值取向上產(chǎn)生這樣或那樣的想法。這就要求我們根據(jù)新形勢、新問題，采取多種教育方式，進(jìn)行正確的引導(dǎo)和糾偏補(bǔ)正，防止因錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀導(dǎo)至腐敗
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