6小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)致辭稿(編輯修改稿)
2025-09-25 18:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 留在中小學(xué)圖書(shū)館可有可無(wú)，建與不建一個(gè)樣的認(rèn)識(shí)上，一定要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》指出：改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室及各類(lèi)教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地的作用?？梢?jiàn)，中小學(xué)圖書(shū)館是重要的課程資源，在培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力中處于重要和突出位置，從一定意義上講，沒(méi)有圖書(shū)館的參與，課程改革將黯然失色。 二、制定措施，因地制宜，循序漸進(jìn)，不斷提高圖書(shū)館為素質(zhì)教育和課程改革的服務(wù)水平 建立健全機(jī)構(gòu)，是完成一項(xiàng)事業(yè)的基礎(chǔ)；領(lǐng)導(dǎo)重視是做好圖書(shū)館建設(shè)工作的前提。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館（室）工作的宏觀管理和指導(dǎo)，今年月份，市教育局以教3號(hào)文件下發(fā)《關(guān)于成立市教育局中小學(xué)圖書(shū)館工作委員會(huì)的通知》，建立了工作組織機(jī)構(gòu)，并且公布了《市教育局中小學(xué)圖書(shū)館工作委員會(huì)章程》。目前市圖工委已開(kāi)展了許多工作，進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)、組織活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，已見(jiàn)成效。但絕大多數(shù)縣（市）、區(qū)沒(méi)有建立起相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，致使有的地方對(duì)圖書(shū)館工作重視不夠，“等、靠、要”思想嚴(yán)重，工作進(jìn)展緩慢。沒(méi)有建立機(jī)構(gòu)的地方，要抓緊時(shí)間建立。各級(jí)圖工委應(yīng)在教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行好職責(zé)，按照《規(guī)程》要求和《市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館（室）工作的意見(jiàn)》精神，做好對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館（室）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、規(guī)范管理、配備使用、人員培訓(xùn)、檢查評(píng)估等工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 保證經(jīng)費(fèi)，是圖書(shū)館建設(shè)和發(fā)展的條件基礎(chǔ)。目前學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)十分緊張，用于維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)就已捉襟見(jiàn)肘，加之沒(méi)有明確的政策有效地保證中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展經(jīng)費(fèi)，但是，我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，爭(zhēng)取政策，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的重視，一中建設(shè)任務(wù)重，債務(wù)量大，他們就是靠領(lǐng)導(dǎo)重視，靠擠出的經(jīng)費(fèi)，靠節(jié)約的資金創(chuàng)建了省級(jí)示范圖書(shū)館，一中做得到，我們還有許多比一中條件好的學(xué)校也應(yīng)做得到。解決經(jīng)費(fèi)緊張問(wèn)題，一方面各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)在教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書(shū)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；另一方面，學(xué)校應(yīng)想辦法拿出一定經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，包括電子圖書(shū)，保證圖書(shū)生均藏書(shū)量達(dá)到教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，每年新增圖書(shū)比例應(yīng)不少于藏書(shū)總量的1%?，F(xiàn)在，有的學(xué)校大門(mén)修建豪華了，樓房里外裝修漂亮了，飯?zhí)脤W(xué)生就餐和教師家屬區(qū)水電管理都裝備了計(jì)算機(jī)，就是舍不得在圖書(shū)館建設(shè)上投入資金，致使圖書(shū)館被排斥在學(xué)校信息化建設(shè)之外，管理還是手工操作。學(xué)校要對(duì)圖
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