6市優(yōu)秀中隊申報事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-25 18:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 委，體驗不同的班委角色。輪流崗由班主任根據(jù)班級實際設(shè)置崗位，要求每一個同學根據(jù)不同崗位的職責和要求，找到適合自己的崗位。半學期多以來，在隊干部的帶領(lǐng)下，每個學生都有一定的自我管理能力，很好地完成各項工作。 在本學期模范接力班評選活動中，各科任老師對我們中隊各個方面的民意測評都給予很高的評價，其中自我管理方面的評價最高。 極強的集體凝聚力 我們中隊在自我管理中，強調(diào)隊員要有集體觀念，平時在學習、生活中要有團隊合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。通過團隊合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象，每個人都要為中隊爭光做點事情。 我們中隊隊員在遵守學校規(guī)章制度方面一直都是模范，能認真學習小學生守則和安陽實驗小學校規(guī)；在學習競賽活動中，抱著處處為中隊爭先的意識積極參與，在學校各項評比競賽中都取得了優(yōu)異的成績。在升上五年級的開學第一天，全體隊員就表決心，明目標為校模范接力班而戰(zhàn)。這一年來，隊員們在學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣嚴格要求自己；在學校開展的各項競賽活動，積極參與，力爭優(yōu)秀；認真學習、遵守校日常行為周評表各項要求，爭做文明之星、好學之星。如在這個學期3月份，隊員們在學雷鋒月積極開展形式多樣的學雷鋒活動，涌現(xiàn)了一批小雷鋒，
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