6小學(xué)圖書室工作計(jì)劃_(編輯修改稿)
2025-09-25 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。 。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。 四、具體措施 完善圖書館常規(guī)工作管理 落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)及借書、閱覽等管理制度。并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。往意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。 進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理 認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。 抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能 （1）提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。 （2）重視圖書借閱陣地建設(shè)落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通。 積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。（1）指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。 開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書。使其充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。（2）進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。 根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。 五、工作安排 九月份： 制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。 做好假期出借圖書的還書工作。 開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的閱讀。為中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽做準(zhǔn)備。 推普周宣傳工作。 十月份： 對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。 開展新書簡介，推薦書目。 讀科普書籍，講科學(xué)故事。 圖書館活動(dòng)。與詩同行。 十一月份： 對(duì)小圖書管理員進(jìn)行再培訓(xùn)。 讀書活動(dòng)。圖書館學(xué)國學(xué)。 整理學(xué)生閱覽室圖書。 十二月份： 讀書活動(dòng)。經(jīng)典對(duì)聯(lián)欣賞。 清理圖書、資料（收回）。 圖書室工作總結(jié)。 做好假期借閱安排。 第四篇：小學(xué)圖書室工作計(jì)劃[1]22012—2013學(xué)年度（下）八肯中小學(xué)圖書室工作計(jì)劃學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。 一、指導(dǎo)思想 。 圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。 二、工作重心。 對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。 開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。 抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，圖書室中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些語文課外讀物，以滿足學(xué)生需要。 三、主要目標(biāo)。 積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。 開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。 做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。 改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊(cè)以上。 認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。 做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。 四、具體安排 ，以便盡快方便師生借閱。 ，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步
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