6小學(xué)圖書室年度工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-25 05:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的均衡發(fā)展和全面提高。 二、工作目標(biāo) 進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。 加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。 堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。 進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。 熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。 6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。 三、具體工作 管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。（1）利學(xué)管理各類書刊資料：（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍；（2）加強(qiáng)新書的宣傳介紹；（4）做好書籍的修補(bǔ)和整理；（5）填寫好各項登記表。 見縫插針的開放時間 充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。 3，制度化的學(xué)生管理員隊伍 學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。 形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。 掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 四、實施措施 做到期初有計劃，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。 圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。 各項活動的開展做到有始有終，有條
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