6小學(xué)依法辦學(xué)自主發(fā)展工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-25 18:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí)組長(zhǎng)責(zé)任制。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，年級(jí)組長(zhǎng)的作用越來(lái)越大。為了使管理上臺(tái)階，學(xué)校改革基層組織管理，下放權(quán)力，以年級(jí)組為單位，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任制。組織開展富有各年級(jí)個(gè)性特色的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力和號(hào)召力，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，并取得成效。二年級(jí)組被評(píng)為市“巾幗文明示范崗”，三年級(jí)組被評(píng)為XX縣區(qū)“先進(jìn)教工小家”。 推行首席教師制。學(xué)校首次設(shè)立首席教師評(píng)選制度。按基礎(chǔ)學(xué)科認(rèn)定首席教師，在校內(nèi)名師群體中，通過(guò)民主選舉，產(chǎn)生語(yǔ)文科和數(shù)學(xué)科的首席教師2人，要求首席教師肩負(fù)培養(yǎng)本學(xué)科優(yōu)秀教師的重任，履行職責(zé)，同時(shí)也給首席教師創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境和物質(zhì)條件，以引領(lǐng)本校教師躋身于市內(nèi)該學(xué)科的前沿領(lǐng)域和先進(jìn)行列。 健全責(zé)任追究制。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面落實(shí)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校擴(kuò)大責(zé)任追究的范圍，不光是安全責(zé)任，還有教學(xué)責(zé)任，行風(fēng)責(zé)任等。時(shí)
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