6小學(xué)傳染病疫情報告工作程序(編輯修改稿)
2025-09-25 18:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建立由學(xué)生—→到班主任和配班老老師—→到學(xué)校疫情報告人—→到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告一系列程序。并告知全體師生一旦傳染病疫情發(fā)生該如何報告處置。后勤人員應(yīng)在某些傳染病發(fā)生季節(jié)前，前瞻性對教師、學(xué)生衛(wèi)生小干部甚至全體學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使師生對一些傳染病發(fā)病特點、癥狀有所了解。 （一）校內(nèi)傳染病疫情監(jiān)測： 學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。 晨檢制度——傳染病發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵手段 （1）各班執(zhí)行者——班級衛(wèi)生委員—→班主任教師（在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行）。 每天早晨對到校的每一個同學(xué)進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、麻疹、手足口等）以及疑似傳染病病人時，及時報告學(xué)校疫情報告人。 （2）學(xué)校疫情報告人——在第一時間趕往現(xiàn)場或進(jìn)一
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