【總結(jié)】二次根式的加減第1題.計算:512251???.答案:解:原式512(51)24????515122??????.第2題.直接填寫計算結(jié)果:(1)2818???_________;(2)133??________.答案:1)0;(2)433.第3題
2024-11-29 13:46
【總結(jié)】第5章二次根式二次根式的加法和減法第1課時二次根式的加減法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X二次根式的加減運算,首先要把每個二次根式化簡,然后再將被開方數(shù)相同的的系數(shù)相加減,但不變.自我診斷.27+3=.同類二次根式:幾個二次根式化成最簡二次根式后
2025-06-12 12:45
2025-06-17 19:52
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書青島版八年級下冊二次根式化簡的結(jié)果符合什么要求?(1)根下無分母(2)分母無根號(3)開盡方把下列各根式化簡311(6)45(5)21)4(50(3)48(2)12)1(2534
2024-11-18 16:45
【總結(jié)】x_______時,有意義.這樣的兩個二次根式,稱為同類二次根式。說明:(1)被開方數(shù)相同。(2)二次根式不能再化簡。(3)與二次根式的系數(shù)無關(guān)。下列各組里的二次根式是不是同類二次根式?合并同類二次根式計算閱讀P10~P11例1、例2計算:課堂練
2024-11-12 00:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.同分母的分式的加減法的運算法則及其應(yīng)用.2.簡單的異分母的分式相加減的運算.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系的過程,發(fā)展符號感.2.會進(jìn)行同分母分式的加減運算和簡單的異分母分式的加減運算,并能類比分?jǐn)?shù)的加減運算,得出同分母分式的加減法的運算法則,發(fā)展有條理的思考及其語言表達(dá)能力.(
2024-12-08 20:05
【總結(jié)】二次根式一.教學(xué)內(nèi)容二次根式二.重點、難點重點:二次根式的運算法則難點:二次根式的性質(zhì)三.具體教學(xué)內(nèi)容1.二次根式一般地,我們把形如)0a(a?的式子叫做二次根式。注:a也表示一個非負(fù)數(shù)a的算術(shù)平方根,a為被開方數(shù),為非負(fù)數(shù),a也是非負(fù)數(shù)。]2.二次根式的性質(zhì)(1
2024-12-04 23:34
【總結(jié)】二次根式的加減法(1)第一課時教學(xué)內(nèi)容二次根式的加減教學(xué)目標(biāo)理解和掌握二次根式加減的方法.重難點關(guān)鍵1.重點:二次根式化簡為最簡根式.2.難點關(guān)鍵:會判定是否是最簡二次根式教學(xué)方法三疑三探教學(xué)過程一、設(shè)疑自探——解疑合探
2024-11-18 18:12
【總結(jié)】二次根式加減時,可以先將二次根式化成最簡二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行行合并。
2024-11-06 21:11
【總結(jié)】1、二次根式的定義形如式子叫做二次根式。a2、二次根式的性質(zhì)(1)二次根式的雙重非負(fù)性(a≥0)0?)0(?a(2)兩個公式????2a?2a0(a=0)-a(a0)a?
2024-12-07 15:13
【總結(jié)】二次根式的加減法想一想:1、滿足哪些條件的二次根式,叫做最簡二次根式?(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.2、判斷下列哪些根式是最簡二次根式?不是最簡二次根式的,請化成最簡二次根式.21501875-1
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】二次根式同步練習(xí)1.若ab是二次根式,則b,a應(yīng)滿足()A.0b,0a??B.b,a同號C.0b,0a??D.0ab?2.化簡a1a?得()A.aB.a?C.a?D.a??3.0b,0a??時,化簡2)ba(ab?得(
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】二次根式的性質(zhì)同步練習(xí)一、合作學(xué)習(xí),引出課題1、復(fù)習(xí)舊知:二次根式:(1)定義:(______)a(2)兩個基本性質(zhì):①2()______(______)a?②2、合作學(xué)習(xí):我們繼續(xù)來探究二次根式的其他性質(zhì):填空(可用計算器計算)二、探究新知,體驗成功1
2024-12-05 05:42
【總結(jié)】二次根式的乘除法◆基礎(chǔ)知識作業(yè)1.計算:23________;369__________????2.????)0,0(3010yxxyxy3.計算:??ba10253______.4.使等式????1111xxxx?????成立的條件是
【總結(jié)】課題二次根式的加減理解運算算理,提高我們的計算能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解同類二次根式的定義。2、能熟練進(jìn)行二次根式的加減運算?!ぶ攸c難點重點:二次根式加減法的運算。難點:快速準(zhǔn)確進(jìn)行二次根式加減法的運算。學(xué)習(xí)方法小組合作,共同探究學(xué)習(xí)過程:(一)復(fù)習(xí)回顧1、什么是同類項?
2024-11-18 19:43