6小學黨風政風行風建設強化年活動實施方案(編輯修改稿)
2025-09-25 18:24 本頁面
【文章內容簡介】 報告”制度，擴大廣大群眾的知情權、參與權，財務、職稱評聘、崗位設置、評先選優(yōu)等進行公開。在校務公開中凡是涉及教職工利益，教職工關心的熱點、難點及重大決策問題，規(guī)章制度的修訂完善在征求群眾意見基礎上，交由教代會通過等進行公開。通過網(wǎng)站、校報對家長關心的學校教育教學工作進行公開。 加強團隊建設，促隊伍素質不斷提高。一要開展師德創(chuàng)優(yōu)活動，倡導教師以德為先。以“學為人師、行為示范”為主題，弘揚師德正氣，杜絕教師侮辱、體罰或變相體罰學生，指使學生為教師個人服務，訓斥、指責家長，與家長產生沖突，對教育教學造成嚴重不良影響行為的現(xiàn)象。杜絕進行有償家教、有償托管或擅自向學生推銷、定購教輔材料或向家長索要禮物等影響學校聲譽的現(xiàn)象發(fā)生。通過開展豐富多彩的師德教育活動，不斷拓展師德建設內涵。以“教師如何與家長進行有效溝通”為主題，聘請專家為教師講座，組織教師講述自己或身邊的同事與家長溝通的成功案例，讓老師們了解溝通的方法與技巧，提升待人接物的藝術性，從而打造一支高素質的精彩團隊。二要提高教職工的服務質量。認真兌現(xiàn)《服務承諾》，工作誠實守信。根據(jù)群眾所需開展延伸和超前服務，實行延時服務、預約服務、上門服務，要求語數(shù)外一線教師向家長公開自己的公務電話，讓家長隨時了解孩子的學習生活情況。各處室工作
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