6小學(xué)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-09-25 18:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 低成本，多買些書(shū)； 每?jī)?cè)書(shū)買兩本，以便于學(xué)生們借閱； 由二泉井小學(xué)提供圖書(shū)室空間，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)的借閱管理工作； 除了新購(gòu)圖書(shū)外，圖書(shū)館活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書(shū)也捐贈(zèng)給二泉井小學(xué)圖書(shū)角； 二、活動(dòng)內(nèi)容具體說(shuō)明 活動(dòng)時(shí)間：6月18日—19日 （一）捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)的主持工作，主持人由孩子營(yíng)家長(zhǎng)或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任；主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容； 提前準(zhǔn)備活動(dòng)條幅“XX市圖書(shū)館、快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)為XX縣區(qū)二泉井小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)角活動(dòng)”； 活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱； 捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀二泉井小學(xué)； 提前選擇五個(gè)貧困家庭，孩子營(yíng)家庭分成五個(gè)組，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門慰問(wèn)，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭，了解實(shí)際生活情況； 進(jìn)行一對(duì)一手拉手結(jié)對(duì)子工作，由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子，孩子營(yíng)也提前選出5個(gè)家庭，進(jìn)行一對(duì)一的手拉手活動(dòng)；去年已經(jīng)結(jié)成對(duì)子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi)1500元/學(xué)生、年 （二）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng)，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。 （三）參觀XX縣區(qū)中大都博物館 （四）參觀野狐嶺軍事基地 三、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明 活動(dòng)時(shí)間：2011年6月18日—19日（具體集合時(shí)間另行通知） 活動(dòng)報(bào)名方式：短信方式13603162300 咨詢電話：18631652300 活動(dòng)人數(shù)：35人 由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后，我們?cè)赬X縣區(qū)城住一晚（住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦），本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營(yíng)不收取組織費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬。看時(shí)間安排。 本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。 第四篇：圖書(shū)捐贈(zèng)方案附件一： 關(guān)于舉辦“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀關(guān)愛(ài)活動(dòng)”的 方案 在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育是非常薄弱，沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生缺乏便利的借閱條件。因此建立圖
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