【總結(jié)】社戲魯迅冀教版七年級下冊語文“最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模糊在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過的仙境，就在這里出現(xiàn)了”----我們便都擠在船頭上看打仗，我不喝水，支撐著仍然看，也說不出見了什么，只覺得戲子的臉都漸漸的有些稀奇。短篇小說《社
2024-11-27 22:58
【總結(jié)】進行極限運動，向困難挑戰(zhàn)是勇氣；能夠見義勇為，不畏強暴是勇氣；在戰(zhàn)場上浴血奮斗，流血犧牲是勇氣；敢于批評別人是勇氣，敢于解剖自己也是勇氣；為人類的解放，為了自由、平等、光明、幸福的未來，不怕一切困難和危險更是一種勇氣。勇氣
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】公輸人物簡介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)人物簡介墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說宋人，戰(zhàn)國初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講
2024-11-30 06:45
【總結(jié)】魯迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留學(xué)，原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國民精神。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新
2024-11-28 00:32
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際第一板塊：合作、展示向同學(xué)展示你預(yù)習(xí)時查找、搜集的有關(guān)戰(zhàn)爭的資料1、戰(zhàn)爭故事，你說我演2、戰(zhàn)爭詩詞，你吟我誦3、戰(zhàn)爭成語，你釋我講4、戰(zhàn)爭兵器，你數(shù)我聽?wèi)?zhàn)爭文化知識搶答第二板塊知識搶答：下面的英雄人物形象出自哪一部文學(xué)作品，作者是誰
2024-12-07 13:21
【總結(jié)】賈祖璋漳州一中分校熊麗娟制作花兒為什么這樣紅為什么這樣紅哎紅得好象紅得好象燃燒的火它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮為什么這樣鮮鮮得使人不忍離去它是用青春的血液來澆灌賈祖璋，浙江省海寧縣人，生于1901年，我
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】2、用自己的語言說說描寫四次父親背影的情形。（作用、內(nèi)容）1、找出最令你感動的句子，并說說感動的原因。我看見他著黑布小帽，著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地到鐵道邊，慢慢身下去，尚不大難?？墒撬^鐵道，要上那邊月臺，就不容易了。他用兩手著上面，兩腳
2024-12-08 06:44
【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》。《背影》是記實散文，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因為文中所引的父
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】?在籃球比賽中，隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素，如何衡量兩個球隊隊員的身高？怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”？要比較兩個球隊隊員的身高，需要收集哪些數(shù)據(jù)呢？動動腦:中國隊號碼年齡(歲)身高（m）姚明25李楠32易建聯(lián)18莫科23杜鋒23
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】親愛的爸爸媽媽請用:戰(zhàn)爭如同。說一句話一個外國人從一個國家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯唷Ｎ以谀纤估虻目死瓗煲ゴ胃杏X到了。納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個溫和的小城里。整個城成為一座巨大的墳?zāi)?，埋葬?000名被殘殺
2024-12-08 02:50
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件錢塘江是浙江省最大的河流其入海口成喇叭狀，每逢漲潮海水倒灌，水勢受阻，形成著名的“錢塘潮”。波瀾壯闊，氣勢磅礴古人贊曰天下壯觀無。7C中小學(xué)課件28﹡觀潮7C中小學(xué)課件潮來前：人山人海7C中小學(xué)課件潮來時7C中小學(xué)課件悶雷滾動7C中小學(xué)課件形成一道白
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?父親是一部大書，年輕的兒女們常讀不懂，直到他們真正長大，站在理想與現(xiàn)實、歷史與今天的交匯點上重新打開它時，才能讀懂父親那顆真誠的心。今天我們一同走進朱自清的《背影》。通過“背影”這一感情的聚焦點，一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對兒子深沉的愛，共同體會父子深情。7C中小學(xué)課
2024-11-26 18:56
【總結(jié)】聽音軒桂文亞品音舫1、初讀：用你最動聽的聲音任意地朗讀課文，并說出你初讀的感受。2、美“景”追蹤賞析文本結(jié)合閱讀體驗，找出文中最吸引你的地方，并說出理由。小貼士：可以從語言、結(jié)構(gòu)等方面思考你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎
2024-11-28 00:19
【總結(jié)】說不盡的橋橋梁不只是一種接駁兩岸的工具，它也是一種建筑藝術(shù)，一種人文景觀，一種文化思維。從古到今，橋梁與人們的和活緊密相依。橋梁歷史的悠長久遠(yuǎn)，其建筑藝術(shù)及奇巧構(gòu)思,總能引起觀賞者的驚呀與贊嘆，大大小小的橋梁遍及世界的城鄉(xiāng)各處，不勝枚舉，且藏著無數(shù)的意蘊和內(nèi)容.以下的四部曲，將帶領(lǐng)大家從不同的角度,去認(rèn)識橋梁這種集歷史、哲學(xué)、美學(xué)、建筑、
2024-12-07 13:42
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件楊絳魯教版七年級語文（下）第二單元第10課7C中小學(xué)課件?知識與能力：1、理解、積累重點詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達(dá)方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過程與方法：學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)
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