【總結(jié)】親愛的爸爸媽媽請(qǐng)用:戰(zhàn)爭(zhēng)如同。說一句話一個(gè)外國(guó)人從一個(gè)國(guó)家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯?。我在南斯拉夫的克拉?kù)耶伐次感覺到了。納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里。整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺
2024-12-08 02:50
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件錢塘江是浙江省最大的河流其入?？诔衫葼睿糠隄q潮海水倒灌，水勢(shì)受阻，形成著名的“錢塘潮”。波瀾壯闊，氣勢(shì)磅礴古人贊曰天下壯觀無。7C中小學(xué)課件28﹡觀潮7C中小學(xué)課件潮來前：人山人海7C中小學(xué)課件潮來時(shí)7C中小學(xué)課件悶雷滾動(dòng)7C中小學(xué)課件形成一道白
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?父親是一部大書，年輕的兒女們常讀不懂，直到他們真正長(zhǎng)大，站在理想與現(xiàn)實(shí)、歷史與今天的交匯點(diǎn)上重新打開它時(shí)，才能讀懂父親那顆真誠(chéng)的心。今天我們一同走進(jìn)朱自清的《背影》。通過“背影”這一感情的聚焦點(diǎn)，一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對(duì)兒子深沉的愛，共同體會(huì)父子深情。7C中小學(xué)課
2024-11-26 18:56
【總結(jié)】聽音軒桂文亞品音舫1、初讀：用你最動(dòng)聽的聲音任意地朗讀課文，并說出你初讀的感受。2、美“景”追蹤賞析文本結(jié)合閱讀體驗(yàn)，找出文中最吸引你的地方，并說出理由。小貼士：可以從語言、結(jié)構(gòu)等方面思考你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎
2024-11-28 00:19
【總結(jié)】說不盡的橋橋梁不只是一種接駁兩岸的工具，它也是一種建筑藝術(shù)，一種人文景觀，一種文化思維。從古到今，橋梁與人們的和活緊密相依。橋梁歷史的悠長(zhǎng)久遠(yuǎn)，其建筑藝術(shù)及奇巧構(gòu)思,總能引起觀賞者的驚呀與贊嘆，大大小小的橋梁遍及世界的城鄉(xiāng)各處，不勝枚舉，且藏著無數(shù)的意蘊(yùn)和內(nèi)容.以下的四部曲，將帶領(lǐng)大家從不同的角度,去認(rèn)識(shí)橋梁這種集歷史、哲學(xué)、美學(xué)、建筑、
2024-12-07 13:42
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件楊絳魯教版七年級(jí)語文（下）第二單元第10課7C中小學(xué)課件?知識(shí)與能力：1、理解、積累重點(diǎn)詞語。熟讀課文，了解敘述、描寫等表達(dá)方式。2、品味作者平淡簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學(xué)習(xí)通過幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過程與方法：學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-07 13:21
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件怎樣搜集資料？7C中小學(xué)課件搜集途徑各顯神通圖書館、實(shí)地調(diào)查、采訪、上網(wǎng)……7C中小學(xué)課件搜集步驟有條不紊一、明確主題，確定任務(wù)；二、根據(jù)情況，決定渠道；三、捕捉信息，獲取資料；四、篩選信息，分類整理；五、綜合信息，闡述結(jié)果；六、文字課件，交流互補(bǔ)。7C中
【總結(jié)】欣賞詩(shī)句的確，廬山云霧，瞬息萬變，趣味無窮。游客乘車登山，剛剛在九江看到的山間云，轉(zhuǎn)眼間變成彌漫窗外的濃霧。霧來時(shí)，風(fēng)起浪涌；霧去時(shí)，飄飄悠悠。霧濃時(shí)，像帷幕遮住了萬般秀色；霧稀時(shí)，像輕紗給山川披上了一層飄逸的外衣。廬山云霧中最壯觀的要算云海。廬山云海一年四季都可看見，尤其是春秋兩季最美。
2024-11-27 22:58
【總結(jié)】?jī)鹤友壑械母赣H?14歲：“好像有時(shí)候說得也不對(duì)……”?7歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”?25歲：“老頭子一無所知，陳腐不堪。”?20歲：“爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入?！?35歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個(gè)百萬富翁了?！?45歲：“我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……”
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】伊敏第二學(xué)校八年（上）語文導(dǎo)學(xué)案主備人：郭艷旭校對(duì)人：崔文友郭東芹審批人：課題臺(tái)階課型新授課四、展示交流（15′）學(xué)生活動(dòng)與要求：能順暢朗讀，理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入（3′）課前背誦：溫故知新：導(dǎo)言：二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 22:58
【總結(jié)】年級(jí)：八年學(xué)科：語文授課人：王波日期：2021..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．領(lǐng)會(huì)平實(shí)語言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2．學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。3．激發(fā)學(xué)生理解父母，
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】8臺(tái)階李森祥命制：付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章平實(shí)、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語言。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)對(duì)待人生的積極健康的心態(tài)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、理解“父親”這個(gè)中國(guó)農(nóng)民的典型形象的特點(diǎn)及其意義。2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織
2024-12-09 03:20
【總結(jié)】看下面圖片：矩形上次更新:2021年1月4日星期一第五節(jié)矩形菱形矩形定義有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形．矩形根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)，矩形的各角是多少度？思考矩形性質(zhì)定理1矩形的四個(gè)角都是直角.思考若把矩形定義改為“矩形是等角的平行四邊形”可不可以？
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】龍宮“借”寶長(zhǎng)篇小說《西游記》節(jié)選作者介紹?吳承恩（1510——1582）明代小說家。字汝忠，號(hào)射陽山人，懷安山陽（江蘇淮安）人。?他生于一個(gè)由下級(jí)官史淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人。?但他科考不利，至中年才補(bǔ)上“歲貢生”，后流寓南京，長(zhǎng)期靠賣文補(bǔ)貼家用。晚年因家貧出任長(zhǎng)興縣
【總結(jié)】出師表教學(xué)目標(biāo)，把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫法。，并了解其政治主張。武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選兩表酬三顧，一對(duì)足千秋——過廳對(duì)聯(lián)鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠(chéng)哉武公忠體國(guó)兮出師兩表留楷模
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