6委黨組書(shū)記強(qiáng)作風(fēng)促超越點(diǎn)評(píng)會(huì)致辭稿(編輯修改稿)
2025-09-25 18:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)、會(huì)抓會(huì)管是本事、不抓不管是失職的理念。要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，與抓經(jīng)濟(jì)工作、業(yè)務(wù)工作相比，抓黨建、抓廉政、抓作風(fēng)，只有“潛績(jī)”，沒(méi)有“顯績(jī)”。同時(shí)，這又是一個(gè)得罪人的事，有時(shí)費(fèi)力不討好，需要一種無(wú)私無(wú)畏的膽識(shí)，抓鐵有痕、踏石留印抓落實(shí)的行動(dòng)?！盀楣俦苁缕缴鷲u”。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，在其位，就要謀其政；任其職，就要盡其責(zé)。要強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，履行“一崗雙責(zé)”，就是要有坐在火山口的危機(jī)意識(shí)，不知道哪天會(huì)突然爆發(fā)，必須時(shí)時(shí)刻刻預(yù)防，避免出事悔之晚矣。否則，好人主義盛行，上級(jí)對(duì)下級(jí)哄著護(hù)著，下級(jí)對(duì)上級(jí)捧著抬著，同級(jí)之間包著讓著，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，該指出的不指出，該批評(píng)的不批評(píng)，出了問(wèn)題，該處理的不處理，該追責(zé)的不追責(zé)，是十分有害的。要知道，不抓不管，出了事自己也逃脫不了干系。二要堅(jiān)決克服“三種心理”。 克服高度重視下的“麻痹”心理。作風(fēng)建設(shè)最終目的，就是要通過(guò)整頓作風(fēng)，從而實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想，凝聚人心，鼓舞士氣，營(yíng)造激情、干凈干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。然而，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，在委黨組“高度重視，統(tǒng)一思想”的要求下，對(duì)作風(fēng)建設(shè)暨黨建工作不熱心不上心仍然大有人在，有的敷衍塞責(zé)、被動(dòng)應(yīng)付；有的忘了自己作為黨員的主要職責(zé)，等等。如何凝聚人心，如何鼓舞士氣。這是抓好一切工作的前提和關(guān)鍵。因?yàn)闊o(wú)論多么好的決策，多么美好的藍(lán)圖，最關(guān)鍵的是要落實(shí)，要落實(shí)都要靠人去抓，如果連人心都不齊，那再重視也是空的。 克服隨大流完成任務(wù)的“過(guò)關(guān)”心理。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。通過(guò)前一階段的集中學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題，各支部、全體黨員干部都制定了承諾書(shū)和軍令狀，很多人認(rèn)為基本完成任務(wù)了。而真正的工作重心，在整改鞏固階段。就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育，建立整改臺(tái)賬，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)號(hào)管理，真正把作風(fēng)建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。這就要求全體黨員干部，要有經(jīng)常學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期堅(jiān)持的意識(shí)和行為，不能滿(mǎn)足于筆記記過(guò)了、軍令狀寫(xiě)過(guò)了、承諾書(shū)立過(guò)了，就可以“過(guò)關(guān)”了事了。要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書(shū)記“依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”的教導(dǎo)，以抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)抓好學(xué)習(xí)教育，以釘釘子的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1