【總結(jié)】s活動:探究斜面GFhs測量序號F/Ns/mG/Nh/mFs/(N·m)Gh/(N·m)①
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入畫出下面杠桿的力臂:OF1F2L1L2OABGF如圖,OA=AB,請計(jì)算出F=___G。12想一想民工要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會怎樣做呢?常見滑輪一、滑輪:周邊有槽,可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動的輪子。問題:利用一只滑輪來提升物體,你
【總結(jié)】第3課時(shí)電流的磁場課堂鞏固1.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明,通電導(dǎo)體周圍和的周圍一樣,存在著。2.通電螺線管外部的磁場和的磁場一樣,它兩端的極性跟的方向有關(guān)系,可以用來判定。其方法是:用手握住通電螺線管,讓的方向與電流方向一致,那么
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】電磁波電磁振蕩兩個元件電場能與磁場能?電容器能儲存電場能,儲存電場能的多少與電壓有關(guān),電壓越高,電場能越大。電感線圈能儲存磁場能,儲存磁場能的多少與電流有關(guān),電流越高,磁場能越大。1.振蕩電流:像這種由電路產(chǎn)生大小和方向都做周期性變化的電流,叫做振蕩電流.振蕩電流跟正弦交變電流一樣
2024-11-30 04:04
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展能源的分類中國石油危機(jī)中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)沓霈F(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類1、按其形成和來源分類:(1)來自太陽輻射的能量,如:太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。(2)來自地球內(nèi)部的能量,如:核能、地?zé)崮堋#?)天體引力能
【總結(jié)】復(fù)習(xí):工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N,該滑輪組的機(jī)械效率是多少?解:W有=Gh=400N×2m=800JW總=FS=250N×2m×2=1000Jη=W有/W總=800J
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】空調(diào)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、電冰箱、電熱水器······各種各樣的家用電器正成為人們不可缺少的生活伴侶。它們的結(jié)構(gòu)、功能盡管有極大的差異,但都得消耗電能。電能表與電功育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級物理組?你家一個月要交多少電費(fèi)?夏天多還是冬天多?說明了什么?
2024-11-19 05:56
【總結(jié)】水能載舟,亦能覆舟。不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死?死海:不死:因?yàn)樗篮V泻}量太大了,所以湖水里除了某些細(xì)菌以外,其他生物都不能生存,沿岸草木也很稀少,湖泊周圍死氣沉沉。大家也就把它叫做“死海”。在死海中游泳的人平躺在水面上也不會下沉甚至可以躺在水面上靜靜地看書。
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】第十六章一、磁體1、磁性能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)具有磁性的物體,叫做磁體2、磁體條形磁鐵蹄形磁鐵針形磁鐵天然磁體人造磁體Fe3O4南極(S)北極(N)磁極3、磁極磁體上磁性最強(qiáng)的部分,叫做磁極磁體中間的磁性很弱NSNS磁極間相互作用規(guī)律南極(S)北極(N)磁極異
2025-06-06 05:18
【總結(jié)】甲乙兩同學(xué)分別將一百二十塊磚搬到二樓,他們做功嗎?每塊磚的質(zhì)量為m,樓高為h,甲、乙兩同學(xué)需要做多少做功?120mgh120mgh甲乙磚數(shù)(塊)120120做功(J)甲、乙同學(xué)誰做功快?為什么?甲
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】2、改變導(dǎo)體最方便、實(shí)用的方法是哪一種?(改變導(dǎo)體的長度)(可改變長度、材料、橫截面積、溫度)1、我們知道,在電壓不變的條件下,要改變燈泡的亮度,就要改變導(dǎo)體的電阻,那么如何改變導(dǎo)體的電阻?實(shí)驗(yàn):用鉛筆芯使電路中的電流連續(xù)的變化如何制作簡易變阻器?滑動變阻器認(rèn)識滑動變阻器:CDAB①表
【總結(jié)】沈興德怡然亭怡然亭§電能表與電功最近一段時(shí)間以來,我們一直在學(xué)習(xí)電學(xué)知識。但說到電,其實(shí),我們最熟悉的還是家庭用電和每月要交多少電費(fèi)。供電部門根據(jù)什么來計(jì)算你家電費(fèi)的?各式各樣的家用電能表220V220V?為額定電
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】電流的磁場(一)教學(xué)目的1.知道電流周圍存在著磁場。2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3.會用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。(二)教具一根硬直導(dǎo)線,干電池2~4節(jié),小磁針,鐵屑,螺線管,開關(guān),導(dǎo)線若干。(三)教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)提問,引入新課重做第二節(jié)課本上的圖11—7的演示實(shí)驗(yàn),提問
2024-11-20 00:20
【總結(jié)】電流的磁場導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn);2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場和通電螺線管的外部磁場。學(xué)習(xí)難點(diǎn):熟練運(yùn)用安培定則。情景導(dǎo)入:觀察通電導(dǎo)體周圍的小磁針的變化,變化電流的方向再觀察小磁針的方向。自主探究一、奧
2024-12-09 04:36
【總結(jié)】當(dāng)我還是一個四五歲的小孩時(shí),父親給我一個羅盤,我覺得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得:當(dāng)時(shí)我萌發(fā)了一個深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種道理。------愛因斯坦指南針為什么能指方向?第16章電磁轉(zhuǎn)換第一節(jié)
2024-11-12 16:19