6吳陽(yáng)中學(xué)警校聯(lián)系制度(編輯修改稿)
2024-09-25 17:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （推薦文本） 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建“平安鐘祥”的有關(guān)精神，著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)警校聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)校、幼兒園安全管理，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保障青少年兒童的健康成長(zhǎng)，各學(xué)校、幼兒園要建立警校聯(lián)系制度。各學(xué)校要與當(dāng)?shù)鼗蜉爡^(qū)派出所建立協(xié)調(diào)委員會(huì)，內(nèi)外互動(dòng)，攜手共建，共同實(shí)施教育聯(lián)動(dòng)、預(yù)防聯(lián)動(dòng)、整治聯(lián)動(dòng)、宣傳聯(lián)動(dòng)、橫向聯(lián)動(dòng)的“五聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校園無(wú)安全責(zé)任事故、周邊無(wú)涉校治安案件、校園內(nèi)無(wú)師生違法事件的“三無(wú)”目標(biāo)。 一是教育聯(lián)動(dòng)。設(shè)立法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展法制教育，宣講法律知識(shí)。法制教育根據(jù)未成年人不同年齡階段的心理、生理特點(diǎn)，針對(duì)新形勢(shì)下的發(fā)案特征與趨勢(shì)，采用形象生動(dòng)、具體直觀的教學(xué)手段，做到每年有計(jì)劃、有創(chuàng)新，切實(shí)提高法制教育的實(shí)際效果。每學(xué)期進(jìn)行一次“問(wèn)題學(xué)生”的摸底調(diào)查，警校雙方建立檔案，配備聯(lián)系人，進(jìn)行分類(lèi)幫教和指導(dǎo)。 二是預(yù)防聯(lián)動(dòng)。建立警校對(duì)接聯(lián)系制，每月互通信息，交流“問(wèn)題學(xué)生”近況，剖析傾向性問(wèn)題，落實(shí)對(duì)策舉措。建立片警定時(shí)巡查制。在校園周邊、娛樂(lè)場(chǎng)所、學(xué)生上下學(xué)與節(jié)假日等重點(diǎn)時(shí)段和時(shí)間，派出所派員巡邏，并指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)維護(hù)治安、保障安全的措施。建立重點(diǎn)人群跟蹤制，主要對(duì)取保候?qū)?、有犯罪前科的未成年人?shí)行跟蹤關(guān)注。通過(guò)落實(shí)“三制”，及時(shí)有效 1地阻斷未成年人違法犯罪路徑，從源頭上預(yù)防和減少違法犯罪行為。 三是整治聯(lián)動(dòng)。警校雙方定期開(kāi)展聯(lián)合安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)提出整改措施，并抓好落實(shí)，確保校園安全。派出所加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整治，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)溝通，分類(lèi)處理，確保校園周邊社會(huì)環(huán)境凈化，檢查和整改情況書(shū)面通報(bào)各成員單位。 四是宣傳聯(lián)動(dòng)。協(xié)調(diào)委員會(huì)定期收集、整理、通報(bào)轄區(qū)治安狀況，剖析青少年違法犯罪典型案例，定期發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識(shí)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，每學(xué)期結(jié)束及時(shí)做好總結(jié)。 五是橫向聯(lián)動(dòng)。協(xié)調(diào)委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)、家庭，合力構(gòu)建“三位一
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