6雙照中學創(chuàng)文工作領(lǐng)導小組及職責分工5則范文(編輯修改稿)
2024-09-25 17:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。 積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強青少年學生校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學生家長、派出所、村委會等方面的聯(lián)系，形成學校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。 認真貫徹獎懲規(guī)定，負責評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明班級”。對違紀學生本著幫助教育的原則提出處理意見，報校長辦公會審定后執(zhí)行。 三、黨支部、工會、少先隊在德育工作中的作用與職責 （一）作用： 黨組織對德育工作起領(lǐng)導作用，主要體現(xiàn)在保證、指導和協(xié)調(diào)上。即保證德育工作的社會主義方向；指導學校德育目標的貫徹實施；協(xié)調(diào)黨政工團隊支持學校的德育工作。 工會承擔對參與學校德育工作的人員（即全體工會會員）的教育任務(wù)。引導教職工樹立正確的教育思想，遵守教師職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，協(xié)助學科德育的落實。 少先隊是學校德育的重要力量，對少先隊員的教育、引導發(fā)揮著重要作用。 （二）職責 黨支部： 積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級黨委和教育行政部門的指示在學校貫徹執(zhí)行。 支持校長等行政領(lǐng)導工作，保證學校德育工作的正確方向。 協(xié)調(diào)黨政工，形成德育合力，有效組織德育管理積極開展工作。 做好德育隊伍的選拔、培養(yǎng)、考評工作及獎懲工作。 重視人的因素，樹立育人為本的思想，強化教師的職業(yè)道德意識，調(diào)動德育工作者的主觀能動性、創(chuàng)造性。 堅持聽取德育工作匯報的制度，指導德育目標和任務(wù)的完成。 工會： 組織會員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想以及“八榮八辱”的內(nèi)容，提高素質(zhì)修養(yǎng)。組
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