6縣級教育工會建設交流材料(編輯修改稿)
2024-09-25 16:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重班子結構的合理化。我們按照《工會法》、《工會章程》等法律法規(guī)和上級有關文件精神，結合工會工作實際和教育發(fā)展形勢，及時進行系統(tǒng)工會換屆，吸納優(yōu)秀人才，增強班子活力，提高組織戰(zhàn)斗力。在基層工會班子建設工作中，注重班子成員的年輕化、專業(yè)化、科學化配備，拓寬選舉方式，及時進行了基層工會的換屆選舉。 二是抓隊伍，提高干部隊伍整體素質(zhì)。深入學習了《工會法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)。通過學習，增強了工會干部工作的針對性和實效性。我們還積極爭取各種機會，選派基層工會干部參加上級工會組織的業(yè)務培訓，幾年來共有2000多人次接受了培訓，有效地提高了工會干部的業(yè)務水平和工作能力。 三是抓制度，強化管理與監(jiān)督。幾年的積極實踐和探索，我們在工會組建工作中逐步形成了“五個堅持”的工作思路，即堅持黨的領導，以黨建帶工建；堅持依法建會，充分發(fā)揮法律的作用；堅持解放思想，創(chuàng)新建會思路；堅持合力推動，整合社會資源；堅持建管并舉，一手抓工會組建，一手抓作用發(fā)揮，主動適應形勢的變化，積極探索創(chuàng)新適應發(fā)展的建會模式和方法，建立了建會考核目標管理體系和服務管理網(wǎng)絡體系，組建工會和發(fā)展會員工作取得了明顯成績， 三、積極履行職能，切實維護教職工權益 一是加強教師
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