6縣某年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-25 16:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 干部又分為縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩部分：在縣直部門中，一般在職干部人數(shù)在人以上的（如教育和科技局、衛(wèi)生局、公安局、林業(yè)局、水利局、建設(shè)局、農(nóng)業(yè)局、法院）由主管部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)，其他部門的一般在職干部由縣人事局統(tǒng)一調(diào)訓(xùn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般在職干部由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)培訓(xùn)，縣委組織部進(jìn)行督促檢查和指導(dǎo)。全縣形成了在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織部門牽頭抓總，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的干部教育培訓(xùn)工作格局。 實(shí)行辦班申報(bào)制度。按照在職干部每年參加不少于天脫產(chǎn)培訓(xùn)的任務(wù)，我們要求科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班要連續(xù)天辦班，其它類別的班可根據(jù)實(shí)際將天分段，但每次辦班不得少于天，并要求將辦班規(guī)模控制在每班至人。在此基礎(chǔ)上，規(guī)定凡有培訓(xùn)任務(wù)的部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦培訓(xùn)班均要向縣委組織部提出辦班申請(qǐng)，內(nèi)容包括培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、師資安排等，獲準(zhǔn)后方可辦班。未經(jīng)批準(zhǔn)辦班的，不予登記認(rèn)證，并追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。這樣就把各類培訓(xùn)納入縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一管理之下，避免了多頭培訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了培訓(xùn)秩序。 完善培訓(xùn)考核制度。即辦班期間，針對(duì)干部培訓(xùn)工學(xué)矛盾突出的問題，嚴(yán)格干部調(diào)訓(xùn)紀(jì)律，建立規(guī)范的考勤和考試考核制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理，實(shí)行上課前、下課前“雙考勤”，在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考試，考試成績(jī)和考勤情況存入干部個(gè)人培訓(xùn)檔案，將干部個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況同干部的使用結(jié)合起來，作為選拔任用的重要依據(jù)之一；同時(shí)把各單位干部教育培訓(xùn)情況將作為單位年度崗位責(zé)任制考核評(píng)比的重要指標(biāo)，對(duì)不支持干部教育培訓(xùn)工作的部門和單位，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人的責(zé)任。 實(shí)行工作督查制度。辦班時(shí)，由縣委組織部負(fù)責(zé)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班進(jìn)行全程督查，并抽調(diào)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門舉辦的培訓(xùn)班進(jìn)行督查。辦班后，縣委組織部制訂統(tǒng)一的檢查標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)季度進(jìn)行一次檢查并進(jìn)行通報(bào)； 建立培訓(xùn)檔案。由縣干教辦制定全縣統(tǒng)一的干部教育培訓(xùn)檔案目錄，各部門按照要求建立干部教育培訓(xùn)檔案。我們要求按照在職干部一人一檔的標(biāo)準(zhǔn)建立干部教育培訓(xùn)檔案，將在職干部參加教育培訓(xùn)的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績(jī)、研討文章、心得體會(huì)均進(jìn)入干部培訓(xùn)檔案，作為干部使用的重要依據(jù)?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)檔案由縣委組織部負(fù)責(zé)建立；一般在職干部的個(gè)人培訓(xùn)檔案由有培訓(xùn)任務(wù)的部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)建立。 建立干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系。我們按照區(qū)、市有關(guān)文件精神，根據(jù)我縣的實(shí)際情況，擬訂了《XX縣在職干部全員培訓(xùn)評(píng)估方案》，對(duì)評(píng)估目的、評(píng)估原則、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估方法、評(píng)估責(zé)任等作出了規(guī)定，并在今年舉辦的各期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班作了評(píng)估試點(diǎn)。干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系的建立，對(duì)干部培訓(xùn)工作的促進(jìn)和干部培訓(xùn)質(zhì)量的提高，發(fā)揮了重要作用。 （三）達(dá)到三個(gè)提高 廣大干部學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不斷提高?？h委把干部的學(xué)習(xí)納入工作目標(biāo)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓學(xué)習(xí)的責(zé)任機(jī)制，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭抓學(xué)習(xí)，把干部的學(xué)習(xí)作為年度考核干部的重要指標(biāo)，并作為考察任用干部的重要依據(jù)，有力地促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí)，形成了自覺學(xué)習(xí)、勤
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