【總結(jié)】年級九年級課題二次函數(shù)(1)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.能列出實際問題中的二次函數(shù)關系式;2.理解二次函數(shù)概念;3.能判斷所給的函數(shù)關系式是否二次函數(shù)關系式;4.掌握二次函數(shù)解析式的幾種常見形式.過程方法
2024-12-09 09:57
【總結(jié)】試一試:要用長20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個矩形的花圃,怎么樣圍法才能使圍成的花圃的面積最大?—————二次函數(shù)做一做:(1)正方形邊長為x(cm),它的面積y(cm2)是多少?(2)矩形的長是4厘米,寬是3厘米,如果將其長增加x厘米,寬增加2x
2024-11-06 16:57
【總結(jié)】二次函數(shù)(2)復習1、下列函數(shù):13)1(??xy13)2(2??xy2323)3(xxy??122)4(2???xxy、、、。其中二次函數(shù)的有()個A.1B.2C.3D.4復習
2024-12-01 00:58
【總結(jié)】二次函數(shù)同步輔導22二次函數(shù)錯例分析在解決與二次函數(shù)有關的問題時,往往由于審題不清、考慮不周而錯解,為幫助大家糾正錯誤,正確靈活地應用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì),解決有關二次函數(shù)問題,現(xiàn)將常見原因所造成的錯誤剖析如下:例1:已知:二次函數(shù)y=x2-4x-a,下列說法錯誤的是(
2024-11-15 09:27
【總結(jié)】二次函數(shù)同步輔導1試題選擇題1.拋物線??223yx???可以由拋物線2yx?平移得到,則下列平移過程正確的是()2個單位,再向上平移3個單位2個單位,再向下平移3個單位2個單位,再向下平移3個單位2個單位,再向上平移3個單位【答案】B2.下列函數(shù)中,當x
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】二次函數(shù)一、知識概述:看初中數(shù)學總復習52頁,填空:輕巧46頁.二、例題講解:(一)根據(jù)函數(shù)性質(zhì)判定函數(shù)圖象之間的位置關系例:函數(shù)y=2axbxc??(a?0)的圖像如圖所示,試判斷:a_____0,b____0,c_______0,24bac?______0,(二)比較大
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)?你能用配方的方法把y=3x2-6x+5變形成?y=a(x-h)2+k的形式嗎?函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象是什么形狀?它與我們已經(jīng)作過的二次函數(shù)的圖象有什么關系??在同一坐標系中作出二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象.?由于y=
2024-11-28 01:07
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)回答問題:說出下列函數(shù)的開口方向、對稱軸、頂點坐標:2152(1)()333yx???2(2)23yxx????2(3)341yxx???函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸,頂點坐標是什么?2yaxbxc???
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】二次函數(shù)(時間45分鐘滿分100分)班級_____________學號姓名________得分____一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列函數(shù)不屬于二次函數(shù)的是(D)=(x-1)(x+2)=21(x+1)2C.y=1
2024-11-16 00:16
【總結(jié)】1.二次函數(shù)y=2x2的圖象是____,它的開口向_____,頂點坐標是_____;對稱軸是______,在對稱軸的左側(cè),y隨x的增大而______,在對稱軸的右側(cè),y隨x的增大而______,函數(shù)y=2x2當x=______時,y有最______值,其最______值是______。課前復習:2、二次函數(shù)y=2x
2024-11-18 18:28
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26.1二次函數(shù)知識目標目標突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標二次函數(shù)1.通過對教材“問題1”“問題2”中所列函數(shù)關系式共同點的探索,歸納出二次函數(shù)的定義,并會判斷一個函數(shù)是不是二次函數(shù).2.類比根據(jù)實際問題列出一次函數(shù)關
2025-06-15 22:32
2025-06-17 12:12
【總結(jié)】1.二次函數(shù)的定義形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函數(shù)稱為二次函數(shù),x為自變量,取值范圍為任何實數(shù).A、1B、2C、3D、4()個B?2、對于任意實數(shù)m,下列函數(shù)一定是二次函數(shù)的是(
2024-11-06 21:12
【總結(jié)】二次函數(shù)年級:九年級科目:數(shù)學課型:新授主備:徐中國審核:姜艷薛柏雙田娟備課時間:上課時間:學習目標:1.從實際情景中讓學生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關系的過程,進一步體驗如何用數(shù)學的方法去描述變量之間的數(shù)量關系。,掌握二次函數(shù)的一般形式。重點、難點重點:二次函數(shù)的概念和解析式
2024-11-20 03:11
【總結(jié)】二次函數(shù)【學習目標】:使學生理解并掌握二次函數(shù)的概念,并會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式【學習重點】:理解二次例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式【學習難點】:理解二次例函數(shù)的概念.【活動一】:(3分鐘)⑴.一元二次方程的一般形式是_________________________⑵.正比例函數(shù)的一般形式______
2024-12-09 02:30