【總結(jié)】整式的加減學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念,讓學(xué)生從實(shí)際背景中去體會(huì)進(jìn)行整式的加減的必要性,并能靈活運(yùn)用整式的加減的步驟進(jìn)行運(yùn)算。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)_____相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。同類項(xiàng)滿足兩個(gè)條件(兩同):①,②
2024-12-07 23:25
【總結(jié)】整式的加減(3)學(xué)法指導(dǎo)1.通過(guò)字母表示數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,發(fā)展符號(hào)感.2.會(huì)進(jìn)行整式加減的運(yùn)算,并能說(shuō)明其中的算理,發(fā)展有條理的思考及語(yǔ)言表達(dá)能力.一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)。1.先去括號(hào),再合并同類項(xiàng):(1))32()(yxyx???;(2))2(3)2(22
2024-12-07 23:22
【總結(jié)】培青中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)整式測(cè)試試卷(時(shí)間:60分鐘滿分:120分)班級(jí):________姓名:_______座號(hào):________一、選擇題(共10小題,每小題3分,計(jì)30分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)題號(hào)12345678910答案
2024-11-12 01:20
【總結(jié)】整式的加減知識(shí)回顧1探究新知2隨堂練習(xí)3課堂小結(jié)4布置作業(yè)5CONTENTS目錄知識(shí)回顧:什么是整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式?整式單項(xiàng)式:多項(xiàng)式:由數(shù)字和字母的積組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。代數(shù)式整式單項(xiàng)式
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、在理解同類項(xiàng)概念的基礎(chǔ)上,會(huì)識(shí)別同類項(xiàng)。?2、知道合并同類項(xiàng)的意義,初步掌握合并同類項(xiàng)的法則。?3、初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,并積淀學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究、觀察、概括的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)?重點(diǎn):同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)法則。?難點(diǎn):識(shí)別同類項(xiàng),會(huì)合并同類項(xiàng)。
2024-12-07 14:36
【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一????同類項(xiàng)?定義示例同類項(xiàng)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)-2a與5a是同類項(xiàng),?x2y與5x2y是同類項(xiàng),3與-4也是同類項(xiàng)重要提示(1)同類項(xiàng)不一定是兩項(xiàng),也可以是三
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】6、整式的乘法第一課時(shí)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、經(jīng)歷探索整式乘法運(yùn)算法則的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式乘法運(yùn)算。2、理解整式乘法運(yùn)算的算理,體會(huì)乘法分配率的利用和轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)思考及表達(dá)能力。過(guò)程與方法目標(biāo):由實(shí)例引入整式乘法運(yùn)算,讓學(xué)生體會(huì)整式運(yùn)算的必要性,探索整式乘法運(yùn)算的法則,并會(huì)運(yùn)用。
2024-11-12 01:21
【總結(jié)】9、整式的除法第一課時(shí)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、經(jīng)歷探索整式除法運(yùn)算法則的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式除法運(yùn)算(只要求單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,并且結(jié)果是整式)。2、理解整式除法運(yùn)算的算理,培養(yǎng)思考及表達(dá)能力。過(guò)程與方法目標(biāo):利用學(xué)過(guò)的知識(shí)計(jì)算單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的題目,探索整式的除法運(yùn)算法則,并且用它來(lái)進(jìn)行除法運(yùn)
【總結(jié)】長(zhǎng)江郭風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識(shí)。3、把握文章主旨,理解文中重點(diǎn)詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對(duì)祖國(guó)對(duì)生活的熱愛(ài)與贊美之情。本文寫于1961年,此時(shí)社會(huì)主義新中國(guó)剛剛誕生不久,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以飽滿的熱情寫下了這篇
2024-11-26 18:31
【總結(jié)】閑話章太炎葉兆言光緒皇帝、康有為、袁世凱、孫中山、蔣介石,這些人大家都知道吧?他們都是歷史上赫赫有名的大人物,可是,有一個(gè)人,他批駁過(guò)康有為;大罵過(guò)光緒帝;痛斥過(guò)日本政府;戲謔過(guò)袁世凱;反對(duì)過(guò)孫中山;譴責(zé)過(guò)蔣介石。他就是“七被追捕,三入牢獄”,張之洞驅(qū)逐他,清政府傳訊他,袁世凱軟禁他,眾軍閥排擠他,卻被魯迅贊為“革命之志,終不屈撓者,并
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)江之歌》演唱:殷秀梅長(zhǎng)江走近作者郭風(fēng),1917年生,福建莆田人.1944年從師范??茖W(xué)校中文系畢業(yè)后,回鄉(xiāng)任中學(xué)教師.1945年到福州任《現(xiàn)代兒童》主編.新中國(guó)成立后,先后擔(dān)任福建省作協(xié)主席,中國(guó)作協(xié)理事,中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職.其作品多以動(dòng)植物和日月風(fēng)云為書寫對(duì)
2024-11-30 15:17
【總結(jié)】狄斯尼勇氣湯榮良任課老師什么是勇氣?同學(xué)們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導(dǎo)入見(jiàn)義勇為是勇氣,敢說(shuō)真話是勇氣,不畏強(qiáng)暴是勇氣,敢于批評(píng)別人是勇氣,敢于解剖自己更是勇氣;進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)也需要勇氣,在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血
2024-11-30 15:20
【總結(jié)】勇氣1、閱讀,整體感知:2、挑讀,用“——”標(biāo)注寫美國(guó)傘兵的語(yǔ)句;用“。。。。。”標(biāo)注寫法國(guó)婦女的語(yǔ)句;用“”標(biāo)注揭示文章主旨的語(yǔ)句。3、細(xì)讀和速讀:思考故事是怎樣開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)束的?二戰(zhàn)背景
【總結(jié)】哎吆呵,哎吆呵,齊心合力把牽拉,哎吆呵,哎吆呵,拉完一把又一把,我們沿著伏爾加河,對(duì)著太陽(yáng)唱起歌,咳嗒答咳嗒咳嗒答咳嗒,對(duì)著太陽(yáng)唱起歌,哎,哎,努力把牽繩拉,對(duì)著太陽(yáng)唱起歌,哎吆呵,哎吆呵,齊心合力把牽拉,哎吆呵,哎吆呵,拉完一把又一把,請(qǐng)找出描寫纖夫中,讓
2024-11-26 18:33
【總結(jié)】第一章整式的乘除4整式的乘法(第3課時(shí))前置診斷:計(jì)算:(1)(2)222(3)()mnmmnn???22(25)aaab??創(chuàng)設(shè)情境:圖1-1是一個(gè)長(zhǎng)和寬分別為m,n的長(zhǎng)方形紙片,如果它的長(zhǎng)和寬分別增加a,b,所得長(zhǎng)方形(圖1-2)的面積可以怎樣
2024-12-07 23:02