【總結】你會判斷嗎?一定(√)不可能(×)可能(○)。(),人用左手拿筷子。()。(),明天就是星期六。()。(),落地后正面朝上。()×○√√○○知識點一:一定發(fā)生的事件。有些事
2024-11-27 22:51
【總結】可能性回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)2摸球游戲——可能性QD六年級上冊運動會報名一、情境導入你能提出什么數(shù)學問題?三個袋子里分別裝有一些球,球的顏色有紅色、黃色。從甲袋中任意摸一個球,會是什么顏色?從乙袋中任意摸一個球,會是什么顏色?
2024-12-11 05:54
【總結】可能性西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學去發(fā)言,會抽到男同學還是女同學呢??拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2025-11-02 08:33
【總結】統(tǒng)計與可能性的整理與復習課題統(tǒng)計與可能性的整理與復習教學目標,全面鞏固統(tǒng)計與可能性的知識。,提高歸納、整理知識能力。。教學重點鞏固統(tǒng)計與可能性的知識。探究過程教師活動學生活動師
2024-12-08 04:44
【總結】數(shù)學書P29教學目標:認識簡單的等可能性事件。:會求簡單的事件發(fā)生的概率,并用分數(shù)表示。:感受等可能性事件發(fā)生的等可能性,會用分數(shù)進行表示。游戲:摸球比賽選兩個同學分別從兩個盒子里摸球,紅桶里有6個白球,黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多,誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子
2024-11-14 23:13
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊摸獎游戲規(guī)則:從盒子里摸出黃色球就中獎。(有獎品哦?。┮螅好蚯跋扔檬衷诤凶永飻嚢鑾紫?,然后任意摸一個,并高高舉起讓同學們看到你摸的球的顏色,然后把球放回盒子中。?摸彩球小虎摸的一定是紅球
2024-11-29 12:30
【總結】北師大版六年級下冊數(shù)學總復習情景一:一個盒子中裝有5個球,4個白球1個黃球,球除顏色外完全相同,先任意摸一個球。說說所有可能的結果。情景二:隨意拋出一個圖釘,圖釘落地。說說所有可能的結果。說說所有可能的結果。想使轉盤轉到紅色區(qū)域的可能性為5/8,可以如何修改盤?說說所有可能的結果。加深鞏固學以致用1
2024-11-29 22:21
【總結】母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定我騎摩托車出行,車胎會爆嗎?一起來游戲。下面哪個盒子里肯定能拿出紅球?下面哪個盒子里不可能拿出綠球?下面哪個盒子里可能拿出綠球?可能○不可能×一定√用相應的符號判斷下面事情是否可能??赡堋鸩豢赡?/span>
2024-11-17 14:31
【總結】摸球游戲——可能性自主練習你說我講情境導入回顧反思一、情境導入你能提出什么問題?從甲袋里任意摸一個球,結果會怎樣?二、你說我講活動設計,每人摸10次,一次摸一個。,搖勻后再摸。小組記錄。二、你說我講小組摸球次數(shù)摸球結果
2024-12-13 12:46
【總結】北師大版三年級數(shù)學上冊?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球
2025-11-03 01:04
【總結】教學目標1、使學生初步理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法,會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性,進一步加深對可能性大小的認識。2、使學生在學習用分數(shù)表示可能性大小的過程中,進一步體會數(shù)學知識間的內在聯(lián)系,感受數(shù)學思維的嚴謹性與數(shù)學學習的趣味性。教學重點、難點重點:理解并掌握用分數(shù)表示可能性的大小的基本方法。難點:會用分數(shù)表
2025-11-03 02:57
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計與可能性,同學們要結合日常生活中的實例理解可能性的大小都和什么因素有關,能夠判斷一個事件發(fā)生的可能性是大還是小。學校要舉行足球比賽,你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。12345678910111213
2024-11-29 02:39
【總結】摸球游戲每次摸出1個球,再放回口袋,摸10次,摸到哪種球的次數(shù)可能多一些。分組摸一摸,把摸到的結果記錄下來。每次涂一個方塊做記錄。紅球黃球分組摸一摸,把摸到的結果記錄下來。每次涂一個方格做記錄,涂成條形圖。紅球黃球012345678
2025-11-02 03:13
【總結】可能性的大小青島版五年級數(shù)學下冊教學目標,有些則是不確定的。結果。,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。分別從這些盒子中任意摸出一個球,說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性,還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎?摸到白球
2024-12-04 23:33
【總結】青島版五年級數(shù)學下冊教學目標:使大家初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。:使大家能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。、態(tài)度與價值觀:使大家知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。一定不可能可能√×√×○○
2024-12-04 21:41