【總結(jié)】怪獸義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第13課一天,森林里來了一位神秘的客人。引來了很多動物朋友它的樣子很奇怪,能為它取個名字嗎?怪獸動物朋友要幫怪獸找家人,于是請來了烏龜爺爺。龍麒麟按聽完故事,請滑動鼠標進入下一頁聽故事神秘的客人是誰呀?麒麟有以下哪些
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】師:現(xiàn)在先來理解一個詞——過程。什么是過程呢,我們先來欣賞一個小視頻。哪位同學來說一說你剛才在視頻中看到了什么內(nèi)容?生:一只小雞從蛋里出生的過程、師:說得對,這個小視頻介紹的就是一只小雞從蛋里慢慢孵化的階段。像這樣表現(xiàn)一件事情發(fā)展變化所經(jīng)過的程序我們就叫它過程。師:看,如果我們用四個小漫畫的形式來表現(xiàn)剛才小雞孵化的過程。是什么樣子的
2024-11-28 03:30
【總結(jié)】二年級美術(shù)下冊第八課洗澡洗澡
【總結(jié)】百鳥園中的鳥鳥的美感鳥的特點藝術(shù)家的作品學生作業(yè)讓我們一起來參觀百鳥園,你能說出它們的名字嗎?請你以小組為單位,通過看一看、找一找,說說鳥有什么美感?顏色美鴛鴦紅腹錦雞鸚鵡彩寰1、2組外形美天鵝孔雀王冠
【總結(jié)】11認識中國畫一、教學目標:1、知識目標:認識了解中國畫的分類,感受中國畫獨特的藝術(shù)造型、用筆用墨用色的獨特技法及人文精神。2、能力目標:認識中國畫繪畫的工具,學習寫意中國畫簡單的筆法和墨法。3、情感目標:通過學習,培養(yǎng)學生對祖國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛,獲得中國傳統(tǒng)文化、精神的熏陶,
2024-11-28 04:15
【總結(jié)】第11課藝術(shù)作品中的動物備課時間:講課時間:一、教材分析《藝術(shù)作品中的動物》一課旨在通過欣賞各種藝術(shù)作品中的動物,讓學生認識更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式,學習藝術(shù)家們對動物形象的藝術(shù)處理方法,使學生體會到藝術(shù)作品的魅力,并通過欣賞這些藝術(shù)作品,讓學生初步認識到以動物為題材的藝術(shù)作品中寄托了人類(藝術(shù)家)的美好愿望不情感
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】課題課時第1課時教學目標1、初步了解視覺暫留原理制作玩具。(認知)2、通過設(shè)計運用相關(guān)聯(lián)事物制作轉(zhuǎn)動玩具提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力。(技能)3、通過動手制作玩具,體會玩具樂趣,培養(yǎng)學生對美術(shù)設(shè)計的興趣。(情感)教學重點根據(jù)視覺暫留原理,設(shè)計制作簡單的玩具。教學難點發(fā)揮想象,
2024-11-28 03:38
【總結(jié)】課題課時第1課時教學目標1、和文房四寶一樣,筆筒中蘊含著歷史和變化,應(yīng)引起同學們的關(guān)注。2、利用塑料瓶做筆筒,提醒師生共同關(guān)注塑料瓶的多種造型及如何利用彩色紙對瓶筒進行美化裝飾。3、學會用彩色紙剪貼的方法裝飾筒形。教學重點用廢舊塑料瓶制作、裝飾實用的筆筒。教學難點
【總結(jié)】伙伴教學目的(知識、能力、情感、其它)1、通過欣賞,能區(qū)分中國傳統(tǒng)國畫和西方畫種油畫以及雕塑、攝影的不同表現(xiàn)形式,學習簡單觀察藝術(shù)品的方法。2、會描述作品表現(xiàn)的內(nèi)容,通過討論、交流,能表達自己對作品的感受,并說出自己和伙伴(人、動物、物品)的故事。3、通過學習,使學生認識到班里的同學間應(yīng)友善相處,珍惜伙伴間的友誼,真心對待別人,愛護身邊
2024-11-28 13:13
【總結(jié)】課題第1課時教學目標。,發(fā)展學生的形象思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。。教學難點組織畫面,表現(xiàn)自己獨特的創(chuàng)意。教學準備各種貓的圖片、示范作品、課件、色紙、剪刀、膠水等工具材料。教學
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-19 14:05
【總結(jié)】11、民間年畫一、教學目標1、欣賞我國典型的民間年畫作品,了解部分民間年畫的表現(xiàn)內(nèi)容,初步感受民間年畫的造型和色彩特點。2、了解民間年畫的制作工藝,對套色水印技法在民間年畫中的運用有初步印象,嘗試臨摹一至兩個年畫人物形象。3、通過欣賞與實踐,引導學生關(guān)注我國各地的民間年畫,并能對民間年畫進行簡單的評述。二、教學重難點重點:通過對民
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第10課選擇一個小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據(jù)用途美化頭部的工具。黃帝思考一:頭飾都有哪些用途呢?節(jié)日盛裝扮演角色思考二:
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】中小學課件人美版二年級美術(shù)下冊蟲蟲家族你發(fā)現(xiàn)這些小蟲有什么共同的特點了嗎?蟲蟲家族☆567作業(yè)要求:作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲。,也可獨立完成。、針的安全使用。展示自己的作品
【總結(jié)】人民美術(shù)教育出版社《美術(shù)》第四冊第十六課畫影子1,想一想,影子什么時候會動???物體移動的時候2,再想一想,手不動,影子會動嗎?游戲告訴我們,當手不動時,只要光源移動,手影也會移動。影子的種類:陰影單色(一般呈黑色)倒影彩色(一般和物體顏色一樣)