6衛(wèi)生局作風建設學習工作總結(編輯修改稿)
2025-09-25 14:37 本頁面
【文章內容簡介】 識和法律法規(guī)的學習。并安排干部職工分階段、有針對性地開展自學。二是學習安排周密，重點突出。制訂了周密的學習計劃，確定了菜單式學習篇目，具體安排到每天和每個篇目文章，明確了主講人。三是學習形式多樣，內容豐富。在嚴格學習制度的同時，采取了集中學習和分散自學相結合，理論學習和業(yè)務知識學習相結合，時事政治與理論基礎相結合，學習理論與解決問題，指導工作相結合，學習成果與檢查考核相結合。學習內容更具系統(tǒng)化、專題化，先后以工作作風、學風、領導作風為專題，有計劃地學習了《江澤民文選》、“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村等重要論述五十于篇。四是學習效果好。支部要求干部職工理論學習必須與自己的思想狀況相結合，與自己的實際工作相結合，達到學以致用的目的。為了給干部職工創(chuàng)造便利的學習條件，給每位職工印發(fā)了集中學習時間安排表、主要學習篇目、材料、提綱，并提供了學習筆記本和學習用具等。通過狠抓措施落實，干部職工學習熱情高漲，使得“我要學”成為學習主流，理論學習蔚然成風。在學習期間，干部職工充分利用工作間隙、八小時外、節(jié)假日等時間學理論、鉆業(yè)務，認真記讀書筆記，平均每人撰寫讀書
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