【總結】西師大版五年級語文下冊第二單元1.自主學會本課生字,能工整地書寫、正確地運用。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解文章大意,感受兒子創(chuàng)意的精彩和它給母親帶來的震撼,體會作者對創(chuàng)造力的贊賞之情。3.聯(lián)系上下文的具體語境,理解詞句的含義以及在表情達意上的作用。畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學就讀于北京外國語學院附
2024-11-27 22:15
【總結】西師版小學五年級語文下第五單元執(zhí)教:涂洪春學習目標:1.能正確、流利、有感情的地朗讀課文。2.能說出課文介紹了哪幾種燃料,知道每種燃料的特點和作用。3.學習分類、解釋、比較、打比方等說明方法。自學指導(一)快速讀課文2—11自然段,邊讀邊畫:1、同桌討論:固
2024-11-30 13:29
【總結】西南師范大學課標版小學語文第10冊執(zhí)教:江津區(qū)向陽小學余繼宏時間地點主要人物事件抗日戰(zhàn)爭時期冀中平原的白洋淀嘎子冀中平原的白洋淀?瀏覽2—5自然段,思考:張嘎為什么要當小兵??瀏覽6—11自然段,思考:小兵張嘎做了什么事?仔細讀課文6—
【總結】西師大版五年級語文下冊第六單元。,感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰(zhàn)士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。人們把解放軍叔叔稱作“最可愛的人”,你認為他們的“可愛”體現(xiàn)在哪些方面?抗洪搶險,保護人民生命財產(chǎn)安全;打擊外敵,守衛(wèi)家園;駐扎邊疆,捍衛(wèi)國土……句子解析句子解析
2024-11-11 23:51
【總結】西師大版五年級語文下冊第六單元。,感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰(zhàn)士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。人們把解放軍叔叔稱作“最可愛的人”,你認為他們的“可愛”體現(xiàn)在哪些方面?抗洪搶險,保護人民生命財產(chǎn)安全;打擊外敵,守衛(wèi)家園;駐扎邊疆,捍衛(wèi)國土……句子解析句子解析將軍緩緩地抬起手
2024-11-18 20:12
【總結】1.學會本課生字、詞。2.正確、流利地朗讀課文,聯(lián)系課文理解本課重點詞語。3.通過對課文的學習,體會蒂姆所表現(xiàn)出來的協(xié)作精神和無私奉獻的品質。培養(yǎng)協(xié)作意識和奉獻精神。學習目標讀一讀埃頒拓絡謀靡瞥拘許多人都覺得蒂姆獲得“千年技術獎”是當之無愧的,你是怎么看的?想一
2024-11-28 23:50
【總結】西師大版五年級語文下冊第四單元,理解由生字組成的詞語。,懂得尊重他人,相信他人,給人自由與選擇的機會,其中蘊含著巨大的價值。沃爾特?格羅培斯是二十世紀最重要的現(xiàn)代設計家、設計理論家和設計教育的奠基人。1907至1910年間,他師從德國著名建筑大師彼得?貝倫斯(PeterBehrens),也是他一生中所受的最大影
2024-11-28 01:36
2024-12-11 06:34
【總結】?北師大版五年級語文下冊第四單元婆家樹蔭沉浸幽默撒腿沁人心脾根深葉茂饞涎欲滴小心翼翼跳躍歡吠重點字詞吠撒哩“桃子——自采——三里路”“在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅?!薄靶湃巍笔裁匆馑?/span>
2024-11-27 22:13
【總結】正音:約莫松脂拂拭晌午淹沒仍舊黏稠重重包裹組詞:脂()拂()拭()逼()詳()指()佛()軾()幅()祥()寫出近義詞:推測(
2024-11-29 07:57
【總結】滁州西澗韋應物學院:物理與電子信息科學學院專業(yè):電子信息科學制作者:王武英學號:104090443上頁導航下頁上頁導航下頁上頁導航下頁古詩新唱上頁導航下頁課堂學習寫作背景總結作者簡介詩
2024-11-29 07:56
【總結】課件設計、制作:吳嬋小學語文九年義務教育教材第八冊題西林壁學習目標朗讀詩句領悟道理欣賞圖片理解詩句了解作者課外延伸1、理解古詩內容,體會作者表達的思想感情。2、借助字典,弄清詞
2024-11-29 13:57
【總結】兒童和平條約長春凈月潭實驗小學李欣長春版語文五年級下冊讓我們看看戰(zhàn)爭給我們帶來了哪些后果?爆炸之后利比里亞政府軍士兵奮力保衛(wèi)一座橋梁美國175號航班飛機正在撞向世界貿易中心北塔,美國紐約,2021年9月11日.一個巴勒斯坦青年躲在
【總結】24《到山下去看樹》教學設計 教學重點 體會課文中含義深刻的句子;理解課文內容,感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰(zhàn)士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質?! ∫?、談話導入,揭示課題 1.人們常說“天上鳥多,山中樹多”??墒钦n文題目為什么說要到山下才能看到樹?作者將這句話作為課文的題目,有什么深意?請帶著這個問題走進課文。2學習目標 1.
2025-04-16 22:25
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《到山下去看樹》教學設計 教學目標 1.體會課文中含義深刻的句子。 2.理解課文內容,感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰(zhàn)士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。 ...
2025-04-15 00:26