領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)議總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-25 13:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深入，抓落實(shí)不到位。主要是調(diào)查研究不夠深入的問(wèn)題，深入師生中了解情況不多。很多工作“知其然，不知其所以然”。有些調(diào)查研究存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調(diào)查”上下的氣力較大，但在“研究”和“解決”上做的不夠。同時(shí)，因缺乏相應(yīng)的督查機(jī)制，致使存在“走馬觀花”的傾向。對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決?！ ≡邳h風(fēng)廉政責(zé)任制方面認(rèn)識(shí)不夠，廉潔自律有待進(jìn)一步落實(shí)。這主要有三個(gè)方面的不足：一是班子成員在廉潔自律方面認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為做得不錯(cuò)，不自覺(jué)地產(chǎn)生了自滿情緒，在廉潔自律方面沒(méi)有提出更高的要求。二是艱苦奮斗的意識(shí)有些淡化，總認(rèn)為學(xué)校不存在貪污受賄。隨著整體經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn)和生活水平的提高，勤儉節(jié)約的精神少了。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、反對(duì)“四風(fēng)”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)防腐倡廉，拒腐防變，才能永保黨的先進(jìn)性。三是校務(wù)公開(kāi)的長(zhǎng)效機(jī)制沒(méi)有持之以恒執(zhí)行?！ 〗恍恼勑?、關(guān)心教職工不夠，各種活動(dòng)開(kāi)展較少。近年來(lái)，班子成員與教職工交心談心少，對(duì)職工的思想了解不夠。限于教學(xué)工作繁重和學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，教職工健康有益的活動(dòng)開(kāi)展也不多?！ “嘧觿?chuàng)新力度不夠，對(duì)教職工管理不夠嚴(yán)格。在具體工作中，有一定的因循守舊思想，存在“吃老本”現(xiàn)象，致使整個(gè)班子在創(chuàng)新工作上力度較小，所分管的工作沒(méi)有大的改觀。尤其近階段以來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、研究創(chuàng)新工作少，抓落實(shí)少，有一定的敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的思想傾向。同時(shí)，考慮到教職工工作辛苦，心里有一定的好人主義思想，一般要求多、督促監(jiān)督少。對(duì)教職工出現(xiàn)的問(wèn)題有時(shí)批評(píng)教育不到位，從而導(dǎo)致教職工覺(jué)得賞罰不明，做多做少一個(gè)樣。久而久之，造成少數(shù)教職工作風(fēng)粗糙、紀(jì)律松弛、辦事效率低下，影響了教學(xué)工作的開(kāi)展。 質(zhì)量中心意識(shí)不高，全局意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這主要表現(xiàn)為學(xué)校全局協(xié)調(diào)方面能力有待加強(qiáng)，學(xué)校一盤(pán)棋、年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量整體推進(jìn)思想不強(qiáng)，認(rèn)為抓教育教學(xué)質(zhì)量是校長(zhǎng)或者分管教學(xué)副校長(zhǎng)的事情。抓學(xué)生管理僅僅是德育處主任的事、抓安全是安全科長(zhǎng)的事，協(xié)同意識(shí)、全局意識(shí)不強(qiáng)?！ ?二)存在問(wèn)題的原因分析 理論學(xué)習(xí)欠缺，造成工作方法不多，思路不開(kāi)闊。，班子成員靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)不多，運(yùn)用馬列主義，唯物辯證法解決工作中具體問(wèn)題的水平不高，造成日常工作常規(guī)性動(dòng)作多，不夠。主要原因在于對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)作為提高自己素質(zhì)擺上重要日程。學(xué)習(xí)也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新氣象不突出?！ ∷伎紗?wèn)題高度不夠。在工作中考慮的問(wèn)題單一、想的辦法不夠，在一些重大戰(zhàn)略問(wèn)題上缺乏有效的辦法，想問(wèn)題、干事情就事論事的時(shí)候多，在抓具體的工作中亟需加大力度?！ ∈聞?wù)性工作多，深入一線不夠。日常工作過(guò)程中，班子成員的工作負(fù)擔(dān)都很重?？赡芤?yàn)槭聞?wù)性工作擠占了很多時(shí)間，到年級(jí)、班級(jí)中了解情況、征求意見(jiàn)、解決問(wèn)題的時(shí)間相對(duì)較少，還沒(méi)有真正深入師生。對(duì)師生反映的情況處理不夠及時(shí)，影響了學(xué)校的工作開(kāi)展。 三、整改意見(jiàn) 針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子的整改工作按照整改措施逐一落實(shí)到位?！ W(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)松懈現(xiàn)象的問(wèn)題。要加強(qiáng)教職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治工作。通過(guò)進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法，加強(qiáng)教職工思想政治教育，黨的精神武裝頭腦，努力做到把傳統(tǒng)精神教育與時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，把過(guò)細(xì)的思想政治工作同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)?！ ≡鷮?shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的問(wèn)題。一是提高認(rèn)識(shí)。我們要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)杜絕走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，要深刻認(rèn)識(shí)到我們不僅是教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，更是教育工作的實(shí)踐者和研究者，要認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。二是經(jīng)常深入教學(xué)一線。從師生反映的、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。三是進(jìn)一步完善學(xué)校的，使各項(xiàng)工作的開(kāi)展有章可循。 班子的創(chuàng)新力度不夠的問(wèn)題。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清工作思路，提高本身分管工作的實(shí)效，解決突出問(wèn)題。二是要透過(guò)表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關(guān)鍵，提高駕馭全局的能力?！ ↑h風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主監(jiān)督，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。對(duì)教職工關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，尤其是大型物資采購(gòu)和各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)等都適時(shí)公開(kāi)，給教師明白，還領(lǐng)導(dǎo)清白?！ ?duì)教職工關(guān)心不夠的問(wèn)題。在今后的工作中要認(rèn)真開(kāi)展班子民主生活會(huì)，班子成員與教職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議。同時(shí)，多開(kāi)展有益健康的文娛活動(dòng)，多幫助職工解決實(shí)際困難，多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同志和年輕教師，在學(xué)校營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌?！ ☆I(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)議總結(jié)篇三 我校黨總支嚴(yán)格按照省委、省教育廳黨組的要求，以整風(fēng)精神開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，以領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，堅(jiān)持做到“八個(gè)到位”(即全面貫徹落實(shí)中央精神，深化思想認(rèn)識(shí)要到位。發(fā)揮一把手關(guān)鍵作用，履行第一責(zé)任人職責(zé)要到位。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，引導(dǎo)群眾參與要到位。帶頭把自己擺進(jìn)去，查擺“四風(fēng)”問(wèn)題要到位。開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，批評(píng)和自我批評(píng)要到位。堅(jiān)持邊查邊改、立行立改，解決突出問(wèn)題要到位。落實(shí)從嚴(yán)要求方針，督促指導(dǎo)要到位。堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，統(tǒng)籌結(jié)合要到位)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，積極創(chuàng)建群眾滿意的班子和學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)班子在“回頭看”和反復(fù)征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，認(rèn)真查找宗
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