【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 干教師的帶頭作用，以強(qiáng)帶弱，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，組織學(xué)校骨干教師與教師組織成互助的教師群體，級(jí)織開(kāi)展骨干教師示范課，把外出學(xué)回的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教師中引起轟動(dòng)效應(yīng)。 發(fā)揮青年教師的先鋒作用。我校青年教師有19位占教師總數(shù)的30%。青年教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量，凡事鼓勵(lì)青年教師走在前，組織青年教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)題論壇活動(dòng)，開(kāi)展青年教師學(xué)習(xí)的熱潮，讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階，本學(xué)期結(jié)合青年教師沙龍時(shí)所確定的課題研究進(jìn)行課題課的教學(xué)，以課題課為載體切實(shí)做好課題研究工作，增強(qiáng)課題的針對(duì)性和實(shí)效性。我們確定的數(shù)學(xué)課題是《課堂教學(xué)中三維目標(biāo)的落實(shí)》、語(yǔ)文教師的課題是《誦讀古詩(shī)詞，培養(yǎng)孩子的雙文素養(yǎng)》、藝術(shù)教師的研究的課題是《音體美課堂教學(xué)的整合》。上學(xué)期我們年輕教師的各項(xiàng)課題已做了充分的準(zhǔn)備工作，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初就將按計(jì)劃實(shí)施于課堂，讓科研促進(jìn)教育的發(fā)展。并盡力形成自己的教學(xué)特色，形成自己的教學(xué)模式，以此為契機(jī)帶動(dòng)全校教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)122016學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用近年來(lái)，由于分局領(lǐng)導(dǎo)的重視，校領(lǐng)導(dǎo)的支持，學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)校往年有所增加，但我們須把部分教師的普化為全體教師的共同的學(xué)習(xí)資源。心外出學(xué)習(xí)教師須做到“三個(gè)一”：帶回一份學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行一次講座、上一堂公開(kāi)課。為大家做出示范作用。學(xué)名師是我們近年來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑之一，為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮名師們的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。我們?yōu)槔蠋熧?gòu)時(shí)了大量的教育教學(xué)圖書(shū)及名師的課堂教學(xué)實(shí)錄，本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的`實(shí)效性。充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)資料中名師的引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處做好指導(dǎo)與調(diào)控。請(qǐng)老師做出具體的，教導(dǎo)處做好檢查與督促工作。五、 書(shū)香校園的建設(shè) 進(jìn)行書(shū)香校園的環(huán)境布置(1) 書(shū)香校園宣傳、宣傳畫(huà)的設(shè)置。(2) 教室內(nèi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)園地，讓學(xué)生背誦。 抓好教師讀書(shū)(1) 充分利用教導(dǎo)處圖書(shū)資源，每學(xué)期每名教師至少閱讀一本教育名著，并寫(xiě)出讀書(shū)體會(huì)。如果圖書(shū)室資源不能滿(mǎn)足教師的要求的情況下，提倡教師進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。引導(dǎo)教師建購(gòu)?fù)暾闹R(shí)體系：讀經(jīng)典類(lèi)名著以增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)、讀理論專(zhuān)著以加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、讀兒童文學(xué)以悟童心童趣。(2) 組織青年教師讀書(shū)并做好讀書(shū)交流活動(dòng)。(3) 結(jié)合讀書(shū)情況做好讀書(shū)筆記評(píng)比。 抓好學(xué)生的閱讀(1) 為新生做好讀書(shū)宣傳活動(dòng)，讓新生家長(zhǎng)做好親子共讀計(jì)劃，盡快的把一年 新生帶入讀書(shū)的氛圍。(2) 抓好學(xué)生的晨讀及午讀活動(dòng)。讓晨讀及午讀有計(jì)劃、有內(nèi)容、有效果。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統(tǒng)一時(shí)間，全校師生共同靜心讀書(shū)，營(yíng)造愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的氛圍。教導(dǎo)處做好檢查工作。(3) 建立班級(jí)書(shū)架，做到月上報(bào)書(shū)架書(shū)目，根據(jù)讀書(shū)情況評(píng)選書(shū)香班級(jí)。(4) 根據(jù)讀書(shū)情況開(kāi)展讀書(shū)及征文比賽活動(dòng)。讓閱讀與體會(huì)相結(jié)合，閱讀與寫(xiě)作相結(jié)合、閱讀與競(jìng)賽相結(jié)合。六、 常規(guī)管理： 抓好校本課程建設(shè)校本課的開(kāi)展是我校教學(xué)工作的重中之重。在校本課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們要努力挖掘?qū)W校資源、設(shè)置等符合學(xué)生興趣需求、促進(jìn)學(xué)生好展的課程，新學(xué)期，在學(xué)校資源方面，根據(jù)教師的不同能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程。新學(xué)期我們準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)的校本課有：全校學(xué)科類(lèi)校本課：簡(jiǎn)妙作文課、寫(xiě)字課、在中成長(zhǎng)年級(jí)類(lèi)校本課：一年級(jí)開(kāi)設(shè)：古詩(shī)詞誦讀課剪帖畫(huà)。二年級(jí)開(kāi)設(shè)：創(chuàng)編童話(huà)三年級(jí)開(kāi)設(shè)：創(chuàng)編、趣味數(shù)學(xué)四年級(jí)開(kāi)設(shè)：創(chuàng)編兒童小說(shuō)、剪報(bào)制作、趣味數(shù)學(xué)五年級(jí)開(kāi)設(shè)：美文賞析、趣味數(shù)學(xué)藝術(shù)類(lèi)校本課：舞蹈、樂(lè)器、合唱、輪滑、田徑、版畫(huà)、涂畫(huà)、剪紙、書(shū)法、微機(jī)、英語(yǔ)課本劇、演講、詩(shī)詞誦讀、英文歌曲、電器拆裝。校本課的要求：(1)為每個(gè)校本課程定時(shí)間、定人數(shù)、定任務(wù)、教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的意向和學(xué)校條件，在充分尊重學(xué)生志愿的前提下進(jìn)行合理調(diào)劑。(2)校本課的日?？己伺c評(píng)估由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生及教師的上課情況進(jìn)行不定期的抽查。(3)學(xué)期初制定活動(dòng)計(jì)劃，選定學(xué)員、并上報(bào)教導(dǎo)處，加強(qiáng)對(duì)教案的檢查。(4)加強(qiáng)對(duì)校本課實(shí)施的評(píng)價(jià)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)教師的創(chuàng)造性。抓好學(xué)生的。抓好早晚自己的管理。抓好學(xué)生行為及習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓好安全工作。2022學(xué)校年度工作計(jì)劃篇5學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。本學(xué)期我校全體教師要從貫徹以人為本構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)深入地開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保全體師生和校園安全。一、工作目標(biāo)：以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹區(qū)、市、縣各級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神，切實(shí)規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識(shí)，提高安全防范和自護(hù)自救能力，從根本上消除學(xué)校及周邊的安全隱患，努力改善育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使學(xué)校成為讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的和諧平安校園。二、工作要點(diǎn)：(一)全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制強(qiáng)化學(xué)校安全主體責(zé)任，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。校長(zhǎng)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人，政教主任與班主任及課任教師，班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求，樹(shù)立學(xué)校安全工作天天有人問(wèn)，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。(二)完善學(xué)校安全管理制度學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì)，堅(jiān)持和完善安全事故的制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，學(xué)校必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)市教育局。(三)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)按照《鄖縣中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范專(zhuān)項(xiàng)整治百日行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，重點(diǎn)抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開(kāi)展一次安全工作大排查工作并認(rèn)真做好記錄。特別加強(qiáng)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。同時(shí)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是雨季、雪天，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天，要利用開(kāi)學(xué)式講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項(xiàng)教育”納入教育內(nèi)容，要落實(shí)到處。要充分利用市教育網(wǎng)上的教育資源，以及安全教育光盤(pán)，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，上放學(xué)路上要佩帶“小黃帽”，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)的監(jiān)督和管理工作，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”教育。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河。加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線(xiàn)路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，使學(xué)生掌握和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓小學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識(shí)努力提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。禁止學(xué)生到小店、小販處購(gòu)買(mǎi)不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)校園。認(rèn)真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。(1)經(jīng)常性地利用墻報(bào)、板報(bào)、廣播、集會(huì)、晨會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識(shí)，并印發(fā)“預(yù)防各類(lèi)傳染性疾病”常見(jiàn)的問(wèn)題解答宣傳單人手一份，讓學(xué)生帶回，讓家長(zhǎng)知曉預(yù)防知識(shí)。(2)非常時(shí)間段學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)保證全天候開(kāi)通，及時(shí)報(bào)知疫情。層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。并與李俊衛(wèi)生院保持密切聯(lián)系，不斷提高預(yù)防傳染病知識(shí)。同時(shí)做好校園的定時(shí)消毒和對(duì)學(xué)生的“晨午檢”工作。，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告，并做好備忘，隨時(shí)報(bào)告新情況。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún)、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。(四)主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境爭(zhēng)取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門(mén)的配合，健全學(xué)校和所在地公安派出所、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過(guò)程管理根據(jù)安全