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正文內(nèi)容

學(xué)校消防安全演練實(shí)施方案7篇(編輯修改稿)

2024-09-25 13:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。)(播兩遍)(3)人員匯合后整隊(duì)(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人:談?dòng)袊?guó))(5)領(lǐng)導(dǎo)講話(6)演習(xí)結(jié)束,有序返回疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護(hù),然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:當(dāng)課教師,同層辦公室教師引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒(méi)有人員后撤離。向演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)告。責(zé)任人:南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥南樓東側(cè)3層樓梯口 談?dòng)袊?guó)南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳四、演習(xí)時(shí)間:年4月16日晨會(huì)時(shí)間開(kāi)始(8:10)五、演習(xí)項(xiàng)目:(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃生演練;(2)模擬滅火演練;六、演習(xí)要求:各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。聽(tīng)到火情警報(bào)音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù),然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達(dá)集中地。在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。逃生線路:各年級(jí)1班2班集中校門(mén)口水泥場(chǎng),3班4班集中籃球場(chǎng),(低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場(chǎng)集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。七、準(zhǔn)備工作班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線以及滅火器的使用方法。各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲、擁擠??倓?wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。五、六年級(jí)每班安排2人進(jìn)行滅火演練,組織好觀看。八、演練過(guò)程:第一步:自我保護(hù)警報(bào)聲響起,首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù),教師打開(kāi)前后門(mén),第二步:疏散廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén)),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌,不擁擠。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場(chǎng)匯合。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送。各班撤離路線:一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠傳達(dá)室站立。一(3)一(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。二(1)二(2)跑步校門(mén)前進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠一年級(jí)站立。二(3)二(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓,進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓,進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓,進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,進(jìn)入操場(chǎng)。第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒(méi)有人員后撤離。第四步:報(bào)告學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后,班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長(zhǎng)匯報(bào)搜救情況。年級(jí)組長(zhǎng)匯集本年級(jí)情況后,向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。第五步:組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。第六步:警報(bào)解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。第七步:總結(jié)應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng),通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí),技能等重要講話。學(xué)校消防安全演練實(shí)施方案篇5一、活動(dòng)目的環(huán)境保護(hù)是每個(gè)小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展“親近自然 愛(ài)綠護(hù)綠 紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹(shù)木的作用,感恩大自然對(duì)我們的恩賜,進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間:年4月17日(星期五)三、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)江路風(fēng)光帶、北固山公園四、活動(dòng)負(fù)責(zé):__五、具體時(shí)間教師到校:7:50 學(xué)生到校:8:20汽車(chē)離校:8:30 集
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