【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真的 ； 。 ） 4． 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 1）故余雖愚，卒獲有所聞。 2021南充 所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。 （ 2） 余則缊袍敝衣處其間 ， 略無慕艷意。 我卻穿著破棉襖 ， 舊衣衫 ，生活在他們當(dāng)中，毫無羨慕的意思。 （ 3）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 2021德陽 因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事 (指讀書 )， 不覺得吃的穿的不如人。 5． 與作者當(dāng)年的學(xué)習(xí)條件相比 ， 今天的你擁有哪些優(yōu)越的條件？結(jié)合全文說說現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有怎樣的苦樂觀。 示例：衣食無憂 ， 國(guó)家、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的全力支持 ， 設(shè)備先進(jìn) ， 資源廣泛 ， 信息靈通等?？鄻酚^：珍惜時(shí)間 ， 虛心善學(xué) ， 苦中作樂 ， 以苦為樂。 6． 以下是《送東陽馬生序》刪節(jié)內(nèi)容的部分譯文： 鏈接材料： (馬生等 )太學(xué)生們?cè)谔珜W(xué)學(xué)習(xí) ， 朝廷每天供給膳食 ， 父母每年有皮袍葛衣送來 ， 坐在高大的屋子里誦讀詩書 ， 有司業(yè)、博士做他們的老師 ， 凡是應(yīng)該有的書都集中在這里 ?? 由鏈接材料可以看出 ， 馬生的學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越 ， 那么 ， 作者把自己 “ 勤且艱 ” 的求學(xué)經(jīng)歷告訴他有何用意？ 作者這樣寫的目的是勉勵(lì)馬生要珍惜眼前優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件 ， 以讀書為樂 ， 勤奮學(xué)習(xí)。 (五 )小石潭記 【課標(biāo)篇目】 柳宗元 (2021達(dá)州； 2021 廣元、廣安； 2021 眉山 已 考查 ) 文言詞匯積累卡 特殊用法 詞語 例 句 意 思 古今 異義 小生 崔氏二小生 古義：年輕人 今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色 去 乃記之而去 古義：離開 今 義：前往，到某處 聞 聞水聲 古義：聽到 今義：用鼻子嗅氣味 以為 全石以為底 古義：兩個(gè)詞，以??作為 今義：認(rèn)為 一 詞 多 義 可 潭中魚可百許頭 大約 明滅可見；不可久居 可以，能夠 從 從小丘西行百二十步 介詞，自，由 隸而從者 跟隨 清 水尤清冽 形容詞，清澈 以其境過清 形容詞，凄清 游 皆若空游無所依 游動(dòng) 同游者 游覽 樂 心樂之 形容詞的意動(dòng)用法，感到快樂 似與游者相樂 形容詞作動(dòng)詞，取樂 詞類 活用 西 從小丘西行百二十步 方位名詞作狀語，向西 空 皆若空游無所依 形容詞作狀語，在空中 下 下見小潭 方位名詞作狀語，向下 遠(yuǎn) 俶爾遠(yuǎn)逝 形容詞作狀語，向遠(yuǎn)處 西南 潭西南而望 方位名詞作狀語，向西南 斗、蛇 斗折蛇行 名詞作狀語，像北斗七星一樣； 像蛇一樣 犬牙 其岸勢(shì)犬牙差互 名詞作狀語，像狗的牙齒一樣 凄、寒 凄神寒骨 使動(dòng)用法，使??凄涼；使?? 寒冷 虛 詞 而 乃記之而去 連詞，表順承 隸而從者 連詞，表并列 潭西南而望 連詞，表修飾 以 以其境過清 介詞，表原因，由于，因?yàn)? 卷石底以出 連詞，用法相當(dāng)于“而” 乃 乃記之而去 于是，就 【課文在線】 ① 從小丘西 行百二十步 ，隔篁竹，聞水聲，如鳴 珮 環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為 嵁 ，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 ② 潭中魚可百許頭 ， 皆若空游無所依 ， 日光下澈 ， 影布石上。 佁 然不動(dòng)， 俶 爾遠(yuǎn)逝， 往來翕忽。似與游者相樂。 ③ 潭西南而望 ， 斗折蛇行 ， 明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互 ， 不可知其源。 ④ 坐潭上 ， 四面竹樹環(huán)合 ， 寂寥無人 ， 凄神寒骨 ， 悄愴幽邃。以其境過清 ， 不可久居 ，乃記之而去。 ⑤ 同游者：吳武陵 ， 龔古 ， 余弟宗玄。隸而從者 ， 崔氏二小生：曰怒己 ， 曰奉壹。 1． 解釋下列加點(diǎn)的詞。 (1)水 尤 ． 清冽 （格外） (2)近岸 ， 卷 ． 石底以出 （ 彎曲 ） (3)為 坻 ． ， 為 嶼 ． （ 水中高地 ）（小島） (4)佁然 ． ． 不動(dòng) （ 呆呆的樣子 ） (5)俶爾 ． ． 遠(yuǎn)逝 （ 忽然 ） (6)往來 翕忽 ． ． （ 輕快敏捷的樣子 ） (7)斗折 ． ． 蛇行 （ 像北斗七星那樣曲折 ） 2． (2021 廣元 )下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是 ( B ) A． 為 ． 坻 ， 為嶼 為 ． 宮室、器皿 B． 以 ． 其境過清 不 以 ． 物喜 ， 不以己悲 C． 如鳴珮環(huán) ， 心樂 之 ． 浙江 之 ． 潮 ， 天下之偉觀也 D． 乃 ． 記之而去 乃 ． 不知有漢 （ 解析 ： ， 成為 /動(dòng)詞 ， 雕刻； ，表原因，因?yàn)?、由于? ， 它 /結(jié)構(gòu)助詞 ， 的； ， 就 /竟然。 ） 3． 把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 (1)青樹翠蔓 ， 蒙絡(luò)搖綴 ， 參差披拂。 青蔥的樹 ， 翠綠的藤蔓 ， 遮掩纏繞 ， 搖動(dòng)下垂 ， 參差不齊 ， 隨風(fēng)飄拂。 (2)潭中魚可百許頭 ， 皆若空游 無所依。 (2021 廣元 ) 潭中的魚大約有一百來?xiàng)l ， 都好像在空中游動(dòng) ， 什么依靠也沒有。 (3)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 向小石潭的西南方看去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。 (4)其岸勢(shì)犬牙差互 ， 不可知其源。 (2021 廣元 ) 那兩岸的地勢(shì)像狗牙那樣參差不齊 ， 不能知道溪水的源頭 。 4． (2021 廣元 )下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是 ( D ) A． 文章開頭寫作者被悅耳的水聲吸引 ， 因而產(chǎn)生一探究竟的愿望。 B．“ 伐竹取道 ” ， 表明小石潭原本無路可通、人跡罕至 ， 側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點(diǎn)。 C． 文章中 “ 全石以為底 ”“ 卷石底以出 ” 的描寫 ， 說明小石潭起名的緣由。 D．“ 皆若空游無所依 ” 通過感覺描寫 ， 側(cè)面突出潭水的清澈透明；同時(shí)也表明自己政治上無所依傍的苦悶。 (解析 : “ 皆若空游無所依 ” 的理解 ， 前半句正確 ， 后半句有誤 ， 文中并沒有表明自己政治上無所依傍的苦悶。 ) 5． (2021 廣元 )你認(rèn)為文章寫了小石潭哪些主要特征？ 文中突出地表現(xiàn)了 “ 小石潭 ” 全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。 6． 本文從哪幾個(gè)角度寫小石潭的水？用了何種表現(xiàn)手法？寫出了水的什么特點(diǎn)？ 水之清、水中魚、水之源三個(gè)角度。采用直接描寫與間接描寫相結(jié)合的方法。突出了水清的特點(diǎn)。 7． 作者在文中的感 情前后不同，請(qǐng)概述作者感情的變化及其原因。 作者情感由 “ 樂 ” 變 “ 凄 ”，作者遭貶失意來到山水中尋求解脫，發(fā)現(xiàn)小石潭，看到水中景物感到高興；看到潭上凄清的環(huán)境，又勾起自己謫居生活孤寂悲涼的心境。 (六 )岳陽樓記 【課標(biāo)篇目】 范仲淹 (2021 達(dá)州、內(nèi) 江； 2021 南充； 2021 巴中 已 考查 ) 文言詞匯積累卡 特殊用法 詞語 例 句 意 思 通假字 屬 屬予作文以記之 “ 屬 ” 通 “ 囑 ” 具 百廢具興 “ 具 ” 通 “ 俱 ” ，全， 皆 古今異義 備 前人之述備矣 古義： 完全，詳 盡 今義：準(zhǔn)備 作文 屬予作文以記之 古義：寫文章 今義： 名詞，文章 一 詞 多 義 觀 予觀夫巴陵勝狀 看 此則岳陽樓之大觀也 景象 極 北通巫峽，南極瀟湘 盡 此樂何極 窮盡，盡頭 感極而悲者矣 表 示程度深 或 而或長(zhǎng)煙一空 有時(shí) 或異二者之為 近于“或許”“也許”的意思，表 示委婉口氣 空 濁浪排空 天空 長(zhǎng)煙一空 形容詞作動(dòng)詞，消散 通 政通人和 順利 北通巫峽 通向 和 政通人和 和樂 春和景明 和煦 一 一碧萬頃 一片 長(zhǎng)煙一空 全 在洞庭一湖 全部 歸 微斯人，吾誰與歸 歸依 云歸而巖穴暝 聚攏 詞 類 活 用 廢 百廢具興 形容詞用作名詞，荒廢了的事業(yè) 先 先天下之憂而憂 名詞用作狀語，在??之前 后 后天下之樂而樂 名詞用作狀語，在??之后 北、南 北通巫峽，南極瀟湘 名詞用作狀語，向北；向南 虛 詞 乃 乃重修岳陽樓 副詞，于是，就 夫 予觀夫巴陵勝狀 助詞，無實(shí)意 以 屬予作文以記之 連詞，來 不以物喜，不以己悲 介詞，因?yàn)? 則 然則何時(shí)而樂耶 那么 此則岳陽樓之大觀也 就是 居廟堂之高則憂其民 就 【課文在線】 ① 慶歷四年春 ， 滕子京謫守巴陵郡。越明年 ， 政通人和 ， 百廢具興。乃重修岳陽樓 ， 增其舊制 ， 刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 ② 予觀夫巴陵勝狀 ， 在 洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山 ，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰