世界地球日班主任班會課件【精選7篇】(編輯修改稿)
2025-09-25 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引水灌溉，80年代魚蝦絕代，到了90年代，它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖、航運功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護水資源，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重。師：剛才同學們從生活周圍環(huán)境的變化，感受到我們正進入一個水資源緊缺時期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水，人人有責。世界地球日班主任班會課件（篇3）教學目標：。重點：學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。難點：運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。教具：錄象、圖片、范畫教學活動：一、導入：森林的面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題的威脅，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。如果讓你來做一個環(huán)保小使者，你會怎樣宣傳自己的想法，能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用？二、板示課題同學們，老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢？請你來說一說。三、出示錄象每個小朋友想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢？分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎？你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來？那一定很有趣。想不想也來試一試？四、作業(yè)選擇：，你在自己的生活中也觀察到了么？你有怎樣的感受？，表達自己的憂慮。教學隨筆世界地球日班主任班會課件（篇4）活動對象：新城區(qū)幼兒園中班活動時間：20分鐘地點：美術室一、活動目標了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。利用畫面表達希望和建議的方法。感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。三、教學準備課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。準備準備色彩工具（水粉色、調色盤、水桶）。教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。多煤體課件四、教學過程一、游戲并導入新課1．游戲一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）2．導入新課：哪我們今天來認識4月22日——二、新授1．簡介的由來那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）2．引導幼兒感受地球的美好（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。（分別出示自然風光和動植物圖片）3．引導幼兒感受地球現(xiàn)狀（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。（分別出示照片）4．引導幼兒交流資料其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。5．引導幼兒發(fā)表自己的感受誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。6．欣賞作品師：其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。三、學生創(chuàng)作作品欣賞完了，下面請大家動手試試。要求：以為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導。四、展示作品說說自己的作業(yè)評評別人的作業(yè)五、總結總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。世界地球日班主任班會課件（篇5）活動目的：愛我綠色家園?；顒幽康模和ㄟ^活動讓學生了解一定的環(huán)境保護知識，增強環(huán)保意識，讓學生知道地球是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，要從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。活動過程：一、隊儀式儀式主持人：各小隊報告人數(shù)（4個小隊）小隊長：起立——報告中隊長，第一小隊原有人，實到人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。小隊長：稍息。中
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