【文章內(nèi)容簡介】 ，就都是壞的?！　〔灰詾樾÷槿福【d羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的?！　〔灰詾椴蚶嵌际浅匀说模蚶侵怀员人跣〉??！　?告訴你的孩子：認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學的孩子永遠成績好。　　各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。最后讓我代表我們班的3位文化課老師，代表59位同學，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!只要我們一起努力，學生一定會創(chuàng)造奇跡?！　「呖记凹议L會班主任發(fā)言稿3　　各位家長：　　你們好!　　感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長?！　」湃嗽疲罕R未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。　　各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了學生”?！　∵@是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在20__年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學。所以，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三(8)班輝煌?！　‖F(xiàn)在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。　　一、班上基本情況　　高三(8)班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人，女身生23人，是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團結(jié)積極向上的班級?！　「魑患议L我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一直學到晚上，學習非常緊張。盡管放學后時間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室，比方說男生201宿舍的同學，像這樣的學生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。　　如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直在堅持?！　】傮w而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學生，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學?！　《嗉壞壳按嬖诘膯栴}?！　∽黠L散漫拖拉，時間觀念差?！　€別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來?！　∪狈W習的主動性。　　有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題?！　∫庵酒焚|(zhì)需提高?！　∑鋵嵲斐沙煽儾患咽嵌喾矫娴模橇λ讲町惒皇亲钪饕?，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年?！　?zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。所以我們老師們在那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。　　不注重細節(jié)。　　集中體現(xiàn)在做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認證。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數(shù)?！　∪?、其他方面　　學生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學、外語和物理?！　〔糠謱W生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。　　很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學?！　〔荒苷_地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。　　不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。 歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?　　四、給家長的一些建議　　“九不要”　　不要期望過高。　　要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。　　不要盲目否定?！　∫嗫洫労⒆?，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了?！　〔灰猿煽冋撚⑿?，要正確對待學生的成績?！　〔灰^分體貼，照顧要適當?！　〔灰^分干涉，要給他們以自由的空間?！　〔灰圃觳涣记榫w，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快?！　〔灰炎约旱囊庠笍娂咏o孩子?！　〔灰つ拷o孩子買輔導材料。　　不要規(guī)定孩子必須考上什么大學?！　　拔逡薄　∫匾暫⒆拥男睦斫】担憾嘧龇e極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考?！　∫⒁夂⒆拥娘嬍?，做好后勤保障?！　∫?jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學校做好工作?！　∫硭鸭顖笾驹傅男畔?，為下一步填報志愿做好準備。　　要重新認識孩子?！　∽鹁吹母魑患议L還有一百天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!　　最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利!　　高考前家長會班主任發(fā)言稿4　　各位家長，今天是5月21號，離高考還有16 天，20__屆高三已經(jīng)進入高考最后沖刺階段了?！　≡谶@最關(guān)鍵的時刻，我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學習、生活等問題，為他們在今年高考中考出優(yōu)異的成績做最有效的努力?！　≌堅试S我代表高三20班的全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎! 現(xiàn)在我就高三(20)班的教育教學工作，及當前安排向各位家長作一匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正?！　〗裉煳抑饕v三個方面內(nèi)容：　　，及最后階段的工作打算和安排　　　　，我們以及在座的各位能為我們的學生做點什么　　一、班級現(xiàn)狀　　本班在編85人，文化生63人，藝術(shù)生22人，目前在外培訓5人，在家自習復習或休息10 人，在崗70人，真正達到了達一中“小班”教學。 藝術(shù)生藝術(shù)預測上線18人，已跨入大學的半步。也成為本班的一大亮點?！　】傮w特點： 備考環(huán)境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯?！　W生的信心足，狀態(tài)好，士氣旺，動力強! 不足之處：極少數(shù)同學遲到、早退、曠課現(xiàn)象。學習存在惰性。進取心不強?！　《?、五次月考及三次診斷考試成績分析　　(一)成績數(shù)據(jù)分析　　(1)從年級名次來看　　(2) 從總分看　　(3)從分數(shù)斷層來看　　(4)從臨界生分數(shù)來看　　(4)從三次診斷考試上線來看　　(二)原因分析　　(1)歷史原因　　(2)政策原因　　(3)自身原因　　歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，作為班主任老師應該為他們做些什么呢?　　三、前期管理舉措及效果　　我作為世上最小的主任，班主任，學?，F(xiàn)明確班主任是班級管理和班級教學質(zhì)量的第一責任人。三年來我一直賣命去工作，最大限度的發(fā)揮主觀能動性，以最高度的責