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正文內(nèi)容

初中家長會班主任發(fā)言稿5篇(編輯修改稿)

2025-05-22 09:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,更是國家的希望。 最后,我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。 孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力,永遠(yuǎn)不要對孩子失望,決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵,教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評 指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。 第四篇:初中班主任家長會發(fā)言稿 初中班主任家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長 大家好 ! 召開的家長會,我謹(jǐn)代表 班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝 !今天我的作用就是起到一個傳聲筒的作用,一方面讓咱們家長加深對于自己孩子的了解,另一方面也是為了讓孩子們更加真切的感受到來自父母的關(guān)心。 總之一句話,就是“一切為了學(xué)生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā), 我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功 ! 今天的會議有三項議程: 一、班級基本情況介紹 。二 .上學(xué)期期末考試情況匯報 。 三、家長同班主任交流提出自己的希望和建議。 一 .班級基本情況: (一 )、學(xué)生情況: 本班共 52人,其中男生 22 人,女生 30 人,其中住校生 38 人,男生 18 人,女生 20 人。 (三 )、班級管理方式 首先樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們年級每個班都有自己的班風(fēng),都有自己的口號,比如說“主動、積極、樂觀、團(tuán)結(jié)”“讓人們因我的存在而感到幸?!?。為此,我們用班級量化來約束和引導(dǎo)大家都行為,使其更加規(guī)范。 形成強(qiáng)有力的班委領(lǐng)導(dǎo),我們在開學(xué)初,按大家都意見統(tǒng)一調(diào)整了我們的班委,這些都是大家都建議。 另外,我們還實(shí)行小組合作學(xué)習(xí),我們每個組都基本是按照學(xué)生的意愿進(jìn)行了排列組合,組長由上個學(xué)期班級量化分最高的前五位同學(xué)作為組長,各組事務(wù)由組長全權(quán)負(fù)責(zé),我們的組長不僅是品質(zhì)好,而且學(xué)習(xí)成 績也是最好的,所以我們強(qiáng)調(diào),組長更要負(fù)起自己的責(zé)任來,比如平時作業(yè)的督促,計劃的安排等,在這個過程中,不僅僅是鍛煉了組長的責(zé)任意識,而且還培養(yǎng)了學(xué)生良好的組織協(xié)調(diào)能力。所以,在我們班沒有同學(xué)不愿意做班委或是組長的,因?yàn)檫@些都是鍛煉自己的機(jī)會。以前的事實(shí)也證明了這一點(diǎn),比如我們上一屆的唐義超、徐鳳嬌、王寧寧等同學(xué),均取得了一定的成功。 (四 )、班級管理及成效 。我們的日記,魏書生、李鎮(zhèn)西對日記的重視,現(xiàn)在的成果。 強(qiáng)調(diào)時間和效率。 計劃 本。 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等至圣名言。利用周末或是平時語文的課前五分鐘的時間,我們開展了這樣的活動。教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會與他人合作、共處。教育學(xué)生文明禮貌,知事達(dá)理,做一個尊敬師長,體貼、理解、孝敬文明,聽教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。要學(xué)會感恩,知恩回報。尤其對父母雙親以真摯的行動來報答。我常常教育學(xué)生在學(xué)習(xí),花錢時想想我們在莊稼地里辛勤忙碌的父母,他們的期望是什么 ?讓學(xué)上學(xué)生學(xué)會感恩。實(shí)踐證通過對學(xué)生的思德教育,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,紀(jì)律習(xí)慣,逐步形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是學(xué)生成績提高的關(guān)鍵和保 證。 課堂積累本。 ,盡快適應(yīng)。 目標(biāo)意識: 競爭意識:吃苦意識:自主意識:雖學(xué)習(xí)環(huán)境好,但部分同學(xué)們自主性還不強(qiáng),離不開教師的引導(dǎo)與督促,著重注意做好以下幾方面的工作。 ①注重正確引導(dǎo),提高學(xué)習(xí)自覺性與主動性。 ②注重教學(xué)的落實(shí),向“嚴(yán)”字要質(zhì)量。 二 .期中考試情況匯報 期中考試各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵 語文王思琪 92分?jǐn)?shù)學(xué)李良凱 106 分英語李樹坤 90分政治劉騰 48分歷史王曉赟 46分地理李雪晴 42 分生物李樹坤 49分 但考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是個別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不聽教師的教導(dǎo),現(xiàn)在存在比較多的問題是: (1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足,仍無動于衷,不思進(jìn)取,沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)自主意識差,已升入九年級,每天還得靠老師督促才學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上無緊迫感,不積極回答問題,不懂不問,不按時完成作業(yè),成績較差。 (2)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,書寫潦草,屢教不改。 (3)部分同學(xué)安全意識淡薄,打架斗毆,離校出走,不服從老師管教,頂撞老師,無集體意識,我行我素。 (4)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無上進(jìn)心,在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿,胡亂花錢,注重打扮。 (5)個別同學(xué)的責(zé)任心有所下降,進(jìn)取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,例如在宿舍、教室值日敷衍了事,或根本不做。 (6)個別同學(xué)請吃請喝,為朋友過生日、送朋友禮物,送來送去,男女同學(xué)之間送出了感情,整日忙碌于寫紙條、表感情,而無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。 針對以上問題,希望引起各家長 重視,并給以大力支持。在今后的工作中,我將從以下方面抓起。 (1)從思想上引導(dǎo)您的孩子,升學(xué)競爭的壓力等方面教育他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。 (2)從行為上制止您的孩子,繼續(xù)加強(qiáng)督查力度,對不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評,幫助他們認(rèn)識并改正錯誤。 (3)繼續(xù)做好與各位家長的溝通,對同學(xué)們中發(fā)現(xiàn)的問題,及時聯(lián)系家長,共同教育。 (4)進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識,包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全,以確保您的孩子平平安安上學(xué),健健康康回家。 五、家長同班主任 交流。 六、希望和建議: 對家長的幾點(diǎn)建議、要求 根據(jù)我們了解的情況,感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū): 誤區(qū)一:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,給孩 造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。 誤區(qū)二:過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過分放心,過分大意,經(jīng)常聽孩子的一面之詞,或不問不理。 誤區(qū)三:只注重孩子的成績,對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。如:有些孩子在日記中寫道:我 是一個孤獨(dú)無助的人,是一個本來就多余的人。針對以上情況,我真誠的向在座的各位家長提出一點(diǎn)建議: ,全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況,積極配合老師做好思想教育工作。只有了解了具體情況,你的說服、交流才會有針對性,才不會引起孩子的不滿,才有效。 ,但期望值不能過高。更不能過低。據(jù)我了解,其中考試結(jié)束后,大多數(shù)家長都沒有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力,畢竟十根手指有長短,不可能人人得第一,不能因?yàn)橐淮位騼纱蔚臎]考好而批評、指責(zé)、埋 怨他們。你的孩子其實(shí)可能更苦、更累,他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒有考好,我們必須嚴(yán)格批評。 ,現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見,他們并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長,要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),學(xué)會欣賞孩子,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。 ,但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛以自我為中心,怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。 。 ①嚴(yán)格要求孩子按時回家,對個別學(xué)生家長要親自接送,注意路上安全。 ②回家時少看電視,要有選擇性。 ③了解您的孩子周末和那些孩子交往。 ④不出遠(yuǎn)門,同學(xué)之間盡量不串門 ⑤放長假時要督促完成適量的作業(yè) 要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女 !我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會有意來為難學(xué)生,刁難家長。然而,有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校,有的家長不理解。 加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理。 學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要 有交通 (騎自行車上高速公路 )、飲食以及通校生參加晚自習(xí)等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。 認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學(xué),千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中 專技校上學(xué)學(xué)習(xí),對他們好處更大。 第五篇:初中家長會班主任發(fā)言稿 各位家長朋友們:大家好 今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,雖然我們今天來的家長有著不同的成長環(huán)境,身兼不同的社會職業(yè),秉持不同的教育理念,但是你們擁有著一顆相同的心,一顆關(guān)心,愛護(hù)孩子的心。今天我們的家長能夠推辭外界的各種應(yīng)酬坐在這,就最有力的證明了你們對孩子的愛,對我們老師工作的支持。 此次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校 及在家的情況,以便我能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功! 一、“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”,這是我國著名文學(xué)家巴金先生關(guān)于學(xué)習(xí)的至理名言。讓孩子養(yǎng)成八個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 讓孩子養(yǎng)成快樂地學(xué)習(xí)的習(xí)慣孩子有良好的學(xué)習(xí)情緒才會收到事倍功半的效果。當(dāng)然這里所說的快樂地學(xué)習(xí),“快樂地”是相 對的。聰明出于勤奮,天才在于積累。要想獲得知識,就要付出艱辛的努力。首先讓孩子意識到他的任務(wù)就是學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為孩子的習(xí)慣。父母的任務(wù)是工作,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí);其次是讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣,孩子是喜歡新鮮事物的學(xué)習(xí)可以學(xué)到很多有趣的東西,我們也和孩子一起分享有趣的知識;不給孩子壓力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績多不太穩(wěn)定,孩子考得不理想,不要埋怨孩子,和孩子分析總結(jié)考得不好的原因;四是孩子取得一點(diǎn)成績,都會得意洋洋,我們要予以鼓勵。孩子有一個快樂的心態(tài), 家長就會收獲快樂的心情。 讓孩子有一個學(xué)習(xí)好環(huán) 境,環(huán)境也決定了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給孩子布置了一個他自己的學(xué)習(xí)空間,讓他有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,幾乎不看電視,讓孩子專心學(xué)習(xí)。孩子做作業(yè)時,安靜地做家務(wù)事或自己學(xué)習(xí);遇到難點(diǎn),我們還和孩子一起分析,一起討論。孩子在這樣的環(huán)境下,也就養(yǎng)成了專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣“珠子穿成串,才能更好看?!睂W(xué)知識,也是這樣。課堂上,老師講課是一環(huán)扣一環(huán)的。有一環(huán)理解不好,課后就是花雙倍的時間,也很難補(bǔ)上。所以我要求孩子,上課認(rèn)真聽講,思路跟著老師轉(zhuǎn)。孩子知道課堂上聽得好,作業(yè)就會做得快,就有更多時 間學(xué)習(xí)其它內(nèi)容或玩耍,所以孩子上課比較認(rèn)真,課堂上的內(nèi)容一般不需要我們過多講解。 讓孩子養(yǎng)成及時準(zhǔn)確完成作業(yè)的習(xí)慣“溫故而知新”,及時準(zhǔn)確完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段。對于老師布置的作業(yè),一是我要求孩子一回家就做作業(yè)及時養(yǎng)成記錄時間的習(xí)慣培養(yǎng)時間意識,全部完成后才能玩;二是要求孩子專心致志完成;三是對
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