【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明指出，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議通過(guò)的國(guó)歌法，屬于有關(guān)國(guó)防、外交和其他依照基本法規(guī)定不屬于特別行 政區(qū)自治范圍的法律。說(shuō)明還指出，近些年香港發(fā)生了一些不尊重國(guó)歌的事件，挑戰(zhàn) “ 一國(guó)兩制 ” 原則底線和社會(huì)價(jià)值底線，引起包括廣大香港居民在內(nèi)的全國(guó)人民的極大憤慨。為有效防止并處理這類(lèi)行為，按照香港基本法規(guī)定將國(guó)歌法列入香港基本法附件三在香港特別行政區(qū)實(shí)施，就更加具有迫切性和現(xiàn)實(shí)重要性。 (摘編自新華網(wǎng)《國(guó)歌法擬列入香港、澳門(mén)特別行政區(qū)基本法附件三》 ) 7. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 十二屆全國(guó)人大常委會(huì) —— 審議通過(guò) —— 國(guó)歌法 —— 具體規(guī)定 —— 國(guó)歌地位、奏唱禮儀等 B. 社會(huì)公民 —— 正 當(dāng)行使言論自由權(quán) —— 不維護(hù)國(guó)歌尊嚴(yán) —— 損害民族感情 —— 受到法律追究和制裁 C. 全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳 —— 征詢(xún) —— 港澳法委會(huì)和政府 —— 贊同 —— 將國(guó)歌法列入基本法附件三 D. 部分香港市民 —— 不尊重國(guó)歌 —— 挑戰(zhàn) “ 一國(guó)兩制 ” 原則和社會(huì)價(jià)值底線 —— 引起 ——全國(guó)人民的憤慨 8. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是 ( ) A. 從材料二的相關(guān)調(diào)查結(jié)果看，國(guó)歌法中對(duì) “ 奏唱國(guó)歌的形式和禮儀 ” 的規(guī)定比對(duì) “ 奏唱國(guó)歌的場(chǎng)合 ” 的規(guī)定更重要。 B. 調(diào)查顯示，一些公民缺乏對(duì)奏唱國(guó)歌時(shí)的一般禮儀的了解，這無(wú)疑是人們?cè)谧喑?國(guó)歌時(shí)嬉笑打鬧、態(tài)度不夠嚴(yán)肅的主要原因。 C. 我國(guó)制定國(guó)歌法，與一些國(guó)家的做法一致，并且在我國(guó)也具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。 D. 港澳特別行政區(qū)基本法委員會(huì)和港澳特別行政區(qū)政府的意見(jiàn)，是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》制定的民意基礎(chǔ)。 E. 《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》屬于有關(guān)國(guó)防、外交和其他依照基本法規(guī)定，不屬于特別行政區(qū)自治范圍的法律，這是可以將《國(guó)歌法》列入兩部基本法附件三的一個(gè)法理依據(jù)。 9. 根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明國(guó)歌立法的現(xiàn)實(shí)意義。 【答案】 7. B 8. CE 9. ① 是一種居安思危的警醒； ② 是一種對(duì)國(guó)家和民族精神的崇高敬意； ③ 對(duì)社會(huì)公眾兼具教育、引導(dǎo)以及懲戒的多重作用。 ④ 維護(hù) “ 一國(guó)兩制 ” 的原則底線和社會(huì)價(jià)值底線。 【解析】 7. 試題分析： B 項(xiàng)， “ 行使言論自由權(quán) ” 不妥，應(yīng)是 “ 濫用自由和權(quán)益 ” ； “ 損害民族感情 ” 表述也不全面。 8. 試題分析： A 項(xiàng)，錯(cuò)在 “ 比 ?? 更重要 ” 錯(cuò)。國(guó)歌法所作的各項(xiàng)規(guī)定都有其現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和存在的必要性，其意義和價(jià)值不具有可比性。 B 項(xiàng)，犯了以偏概全的錯(cuò)誤。人們奏唱國(guó)歌時(shí)態(tài)度不夠嚴(yán)肅，不僅僅是因?yàn)橐恍┕駥?duì)奏唱國(guó)歌的一般禮儀缺乏了解，還因?yàn)閷?duì)國(guó)歌的精神 內(nèi)涵（是國(guó)家意志和民族精神的象征）、國(guó)歌的創(chuàng)作背景（中華民族生死存亡的危機(jī)關(guān)頭）、國(guó)歌的創(chuàng)作意圖（激勵(lì)人們奮勇抗?fàn)帲┑葲](méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，家國(guó)情懷淡薄。對(duì)此項(xiàng)的判斷，需要考生綜觀圖表、通覽全文，顧及材料之間的關(guān)聯(lián)性。 D 項(xiàng)，不是 “ 《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》制定的民意基礎(chǔ) ” ，而是 “ 將國(guó)歌法列入兩部基本法附件三的民意基礎(chǔ) ” 。 9. 試題分析：這是一道文意概括的題目，題干要求答出 “ 國(guó)歌立法的現(xiàn)實(shí)意義 ”， 要明確題干的要求是 “ 國(guó)歌立法 ” 的現(xiàn)實(shí)意義，不是 “ 國(guó)歌 ” 的意義。答題的關(guān)鍵是找到文章中論述此問(wèn)題的區(qū)位，然后篩選文中的句子 作答，重點(diǎn)注意段首和段尾句。此題的答題區(qū)位主要集中在材料三和材料四，如根據(jù)材料三中的 “ 國(guó)歌立法具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，是一種居安思危的警醒，也是一種對(duì)國(guó)家和民族精神結(jié)晶的崇高敬意。法律中對(duì)于如何正確使用國(guó)歌的具體規(guī)定，對(duì)社會(huì)公眾兼具教育、引導(dǎo)以及懲戒等多重作用 ” 可以概括出答案的前三點(diǎn)。 點(diǎn)睛：信息篩選的題目，是實(shí)用類(lèi)文本閱讀必考的題目，有局部信息篩選和綜合信息篩選，局部信息篩選集中在文章的某個(gè)段落，綜合信息篩選集中在文章的某個(gè)部分或全文。答題時(shí)首先要求審清題干，確定試題的類(lèi)型是局部信息篩選還是綜合 信息篩選，局部信息篩選要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。綜合信息篩選注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和段尾的句子。答題是注意提取文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。 二、古代詩(shī)文閱讀 (35分 ) (一 )文言文閱讀 (本題共 4小題， 19 分 ) 閱讀下面的文言文，完成文后各題。 張羅彥，清苑人。父純臣，由武進(jìn)士歷官署參將、神機(jī)營(yíng)左副將。生六子：羅俊、羅彥、羅士、羅善、羅喆、羅輔。舉崇禎二年進(jìn)士。累遷吏部文選郎中。楊嗣昌數(shù)借封疆事引用匪人，羅彥多駁正。帝疑吏部行私， 廠 ． 卒常充庭，曹郎多罹譴者，羅彥獨(dú)無(wú)所染。 秩滿遷光祿少卿被誣落職歸羅彥少?gòu)母溉狭?xí)兵事初官 行人 ． ． 奉使旋里鄉(xiāng)郡三被兵佐當(dāng)事守御三著功 。給事中時(shí)敏奉使過(guò)其地，夜半欲入域，羅彥不許。十七年二月，賊逼京師，眾議守御，羅彥兄弟與同知邵宗元等 歃血 ． ． 盟誓死守?？偙亳R岱謁羅彥曰： “ 賊分兩道，一出固關(guān)，一趨河間。吾當(dāng)出屯蠡縣扼其沖，先殺妻子而后往，其城守悉屬公 。 ” 羅彥曰： “ 諾。 ” 詰旦，岱果殺妻孥十一人，率師去。羅彥等糾鄉(xiāng)兵二千分陴守。羅俊守東城，羅彥西北，羅輔為游兵。公廩不足，出私財(cái)佐之。賊遣騎呼降，羅俊顧其下曰： “ 欲降者，取我首去。 ” 后衛(wèi)指揮劉忠嗣挺劍目： “ 有不從張 氏兄弟死守者，齒此劍。 ” 怒目，發(fā)上指。聞?wù)呦虘崊枺匾鎴?jiān)，賊為引卻。已，聞京師變，眾皆哭，北向拜，又羅拜相盟誓。而賊攻益急，域中多異議。羅彥曰： “ 小民無(wú)知，非鼓以大義，氣不壯。 ” 乃下令人綴崇禎錢(qián)一枚于項(xiàng)，以示戴主意。賊謂羅彥主謀，呼其名大詬，且射書(shū)說(shuō)降，羅彥不顧。賊死傷多，攻愈力。李建秦親軍為內(nèi)應(yīng)，城遂陷。羅俊猶持刀欲賊，刀脫，兩手抱賊嚙其耳；血淋漓口吻間。賊至益眾，遂遇害。羅彥見(jiàn)賊入，急還家，大書(shū) 官階 ． ． 、姓名于壁，投繯死。 (節(jié)選自《明史 張羅彥傳》 ) 10. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 秩滿／遷光祿少卿 /被誣落職歸／羅彥少?gòu)母溉希?xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事／守御三著功。 B. 秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少?gòu)母溉希?xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事守御／三著功 C. 秩滿／遷光祿少卿／被誣落職歸／羅彥少?gòu)母溉希?xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事守御／三著功 D. 秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少?gòu)母溉希?xí)兵事／初宮行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事／守御三著功 11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確 的一項(xiàng)是 ( ) A. 廠是明代的內(nèi)廷機(jī)構(gòu)，也是特權(quán)監(jiān)察機(jī)構(gòu)、特務(wù)機(jī)關(guān)。東廠由明成祖朱棣創(chuàng)立。 B. 行人，古文中可指 “ 出行的人 ”“ 出征的人 ”“ 使者的統(tǒng)稱(chēng) ” 或者 “ 官名 ” ，含義豐富。本文中 “ 初官行人 ” 與《兵車(chē)行》 “ 行人但云點(diǎn)行頻 ” 中的 “ 行人 ” 含義不同。 C. 歃血，古代訂立盟約時(shí)的一種儀式。古代舉行盟會(huì)時(shí)，微飲牲血，或含于口中，或涂于口旁，以示信守誓言的誠(chéng)意。 D. 宮階，指官員的等級(jí)次等，我國(guó)古代形成了完整的官階制度，歷代都分為九品十八級(jí)，每品又有正從之別。 12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A. 張羅彥為人正直，做官清廉。任職吏部文選司郎中期間，他多次對(duì)楊嗣昌用人不當(dāng)進(jìn)行批駁糾正；吏部許多官員因辦事徇私而受到譴責(zé)，只有他沒(méi)有受到牽連。 B. 張羅彥出身軍門(mén)，頗懂軍事。他的父親曾任官署參將、神機(jī)營(yíng)左副將；他少年時(shí)便隨父在邊塞，熟悉軍事，曾輔佐家鄉(xiāng)官員御敵，立下功勛。 C. 張羅彥積極防守，抵抗敵軍。他集合民兵兩干人分守城墻，積極抵御流賊的進(jìn)攻；當(dāng)官府倉(cāng)庫(kù)中錢(qián)糧不足時(shí)，他們兄弟取出自家私財(cái)進(jìn)行資助。 D. 張羅彥忠君愛(ài)國(guó)，為國(guó)捐軀。在流賊 攻城猛烈、城中將吏意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候，他將一枚崇禎錢(qián)幣掛在自己的脖頸上，鼓舞士氣；后流賊破城，他寧死不屈，上吊自殺。 13. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)吾當(dāng)出屯蠡縣扼其沖，先殺妻子而后往，其城守悉屬公。 (2)賊謂羅彥主謀，呼其名大詬，且射書(shū)說(shuō)降，羅彥不顧。 【答案】 10. C 11. D 12. D 13. （ 1）我自當(dāng)出城屯兵于蠡縣扼守流賊必經(jīng)之路（要道），先殺掉妻子兒女而后出動(dòng)，守城事務(wù)全都交給您了。（關(guān)鍵詞 “ 屯 ”“ 沖 ”“ 妻子 ”“ 屬 ”) （ 2）流賊認(rèn)為羅彥是主謀，喊著 他的名字大罵，并用箭射書(shū)勸降，羅彥不加理會(huì)。（關(guān)鍵詞 “ 詬 ”“ 書(shū) ”“ 說(shuō) ”“ 顧 ” ，判斷句） 【解析】 10. 試題分析：本題考查學(xué)生文言斷句的能力。首先把語(yǔ)句放入文本，結(jié)合上下文理解句子的含義， “ 秩滿／遷光祿少卿／被誣落職歸／羅彥少?gòu)母溉希?xí)兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當(dāng)事守御／三著功 ” ，這句話的含義是 “ 任職期滿，升任光祿少卿 ，被誣告撤職還鄉(xiāng)。羅彥少年時(shí)隨父在邊塞，熟悉軍事。起初任行人，奉命回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)所在府三次遭到兵禍，他輔佐地方官守衛(wèi)，三次立功 ” ，這段話主要是敘述事情，句中出現(xiàn)名詞較多，如 “ 光祿少卿 ”“ 羅彥 ”“ 兵事 ”“ 行人 ”“ 鄉(xiāng)郡 ” 等；然后根據(jù)語(yǔ)法關(guān)系進(jìn)行排除，“ 落 ” 的賓語(yǔ)是 “ 職 ” ，兩者不能分開(kāi)，排除 BD兩項(xiàng)； “ 佐 ” ，意思是 “ 輔佐 ” ， “ 當(dāng)事 ”是指地方官，輔佐地方官所做的事情就是 “ 守御 ” ，兩者不能分開(kāi)，排除 A項(xiàng)。 11. 試題分析：本題考查文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)。平常的學(xué)習(xí)中，考生應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行分類(lèi)識(shí)記，比如科考類(lèi)、官職升遷貶謫類(lèi)、官職名稱(chēng)類(lèi)等等。 D項(xiàng)， “ 歷代都分為九品十八級(jí) ” 說(shuō)法絕對(duì)，清朝官員等級(jí)分 “ 九品十八級(jí) ” ，它是我國(guó)古代封建社會(huì)最有代表性、最完善的官制。 12. 試題分析：本題考查學(xué)生對(duì) 文本內(nèi)容的理解和辨析?？忌鷳?yīng)找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，然后與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。 D項(xiàng)， “ 他將一枚崇禎錢(qián)幣掛在自己的脖頸上 ” 錯(cuò)誤；文章倒數(shù)第四行 “ 乃下令人綴崇禎錢(qián)一枚于項(xiàng)，以示戴主意 ” ，可見(jiàn)應(yīng)該為 “ 每個(gè)人的脖頸上掛一枚崇禎錢(qián)幣 ” 。 點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類(lèi)題的方法是： ① 抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對(duì)題干作全面、 準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。② 放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。比如本題，考生可以先到文中找到 D項(xiàng)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，考生可以借助選項(xiàng)中 “ 崇禎錢(qián)幣 ” 快速找到答題的區(qū)域，文中說(shuō)的是 “ 令人綴崇禎錢(qián)一枚于項(xiàng) ” ， “ 人 ” 應(yīng)是指每個(gè)人，并不是指他自己。 13. 試題分析：本題考查學(xué)生的文言文翻譯能力。拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語(yǔ)，然后 按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪