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正文內(nèi)容

班主任感想心得簡短通用10篇(編輯修改稿)

2024-09-25 11:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 議就好了。四、充分利用好學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)班主任應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)等。通過集體活動(dòng),開闊視野,陶冶情操,將德育思想和目標(biāo),轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德,做到入身入腦入心,不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。對(duì)于參加的活動(dòng),無論是取得了成績還是以失敗告終,都應(yīng)該讓學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非,好的表揚(yáng),差的批評(píng),這樣正氣會(huì)得到弘揚(yáng),歪風(fēng)習(xí)氣會(huì)有效的遏制,對(duì)整個(gè)班風(fēng)的形成有一定的促進(jìn)作用。班主任感想心得簡短篇6我參加了__教授生涯視域下00后學(xué)生管理與班主任能力提升培訓(xùn)講座,通過這次培訓(xùn)我了解到了很多成功的管理經(jīng)驗(yàn),拓寬了班主任的工作思路,進(jìn)一步明確了班主任工作的職責(zé),同時(shí)也讓我懂得了如何更科學(xué)合理、有效地管理班級(jí)?,F(xiàn)就培訓(xùn)心得總結(jié)如下:一、樹立起為學(xué)生服務(wù)的思想,有強(qiáng)烈的責(zé)任心一個(gè)班這么多名學(xué)生都有著不同的興趣愛好,不同的家庭教育背景,如何形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)呢?作為班主任要傳遞一種正能量,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生,凡是要求學(xué)生做到的自己首先做到,而且要比學(xué)生做得更好;要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。在日常工作中事無巨細(xì)、率先垂范:自覺撿起地上的一片廢紙,堅(jiān)持提前三分鐘候課,堅(jiān)持陪學(xué)生早讀,堅(jiān)持陪學(xué)生跑操,堅(jiān)持每個(gè)自習(xí)在班內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生,堅(jiān)持每周和三名學(xué)生談心雖然很苦很累,但是看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)改變,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,對(duì)我來說就是莫大的快樂。二、對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和信心要做一個(gè)合格的班主任,就要對(duì)學(xué)生有一顆愛心,多一份耐心,給學(xué)生一點(diǎn)信心,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣來關(guān)愛。__班的學(xué)生成績兩級(jí)分化嚴(yán)重,尤其這次期中考試兩級(jí)分化現(xiàn)象更加明顯。我不愿放棄每一個(gè)孩子,給學(xué)生制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是學(xué)生的兩級(jí)分化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,我找不到癥結(jié)所在。聽了魏教授的課后,我深受啟發(fā)。我不再嚴(yán)格要求學(xué)生什么時(shí)間必須去做什么,而是努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生,用榜樣的力量去帶動(dòng)其他學(xué)生,現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,收到了良好的效果。三、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理,對(duì)學(xué)生要放心自主管理就是一切能交給學(xué)生的讓他們自己來做。讓班級(jí)的每名同學(xué)都能找到事情做,這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、獨(dú)立意識(shí)和合作意識(shí)。例如:每周的大掃除,做到明確分工,責(zé)任到人;早讀后的值日,由各組長互相監(jiān)督量化打分,班干部負(fù)責(zé)評(píng)比;語文老師布置的課前的演講從主題、素材、選材都讓學(xué)生獨(dú)立完成,培養(yǎng)學(xué)生的自信??傊?,這一次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多,也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,我會(huì)加以改正,做一名合格的班主任老師。班主任感想心得簡短篇7班主任是天下最小的主任,官很小,事很多!很多人說:“班主任,給多少錢也不能干!”也有人說“班主任是女教師的毀容劑!”意思很明白,愛美的女士千萬別做班主任,因?yàn)樽隽税嘀魅尉蜁?huì)生氣很多,自然就會(huì)變成黃臉婆!對(duì)于這類說法也并不是不無道理,做班主任的感覺那叫一個(gè)字:累!但是還有更重要的兩個(gè)字那就是:幸福!在上一期學(xué)校組織的百家論壇中,劉美娟老師說過她的班主任經(jīng)歷是由嚴(yán)厲到寬容的一個(gè)過程,我也深深從劉老師質(zhì)樸的話中受到很多的啟發(fā)。想想自己當(dāng)班主任已經(jīng)有十年的歷程,想想自己走過的路,有成功有失敗,有歡笑有淚水,我的班主任生涯是一個(gè)由陽光到嚴(yán)厲,由嚴(yán)厲又轉(zhuǎn)為寬容的一個(gè)過程。剛畢業(yè)那會(huì),我十八歲,身上還未脫稚氣,儼然就是一個(gè)大孩子,課下我們一起丟沙包,跳皮筋,做游戲,課上我又故作嚴(yán)肅,做起了孩子們的老師,那時(shí)候的我,真的很陽光,和孩子們分別一兩天就會(huì)感覺一日不見如隔三秋的感覺!隨后,應(yīng)試教育日益盛行,我又開始變的異常嚴(yán)厲,尤其對(duì)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子更是嚴(yán)厲的很,不過,那時(shí)候,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績也出奇的好!也讓自己著實(shí)很風(fēng)光!要說什么時(shí)候開始對(duì)學(xué)生寬容,除了因?yàn)樗刭|(zhì)教育改革的春風(fēng),主要我想還是因?yàn)槲易约鹤隽撕⒆拥哪赣H之后!看到每一個(gè)學(xué)生,心里都充滿了憐愛和不舍!所以也極少通過懲罰來教育孩子們,最多的是說服教育!但是,最近自己越發(fā)的感覺到對(duì)問題學(xué)生適當(dāng)?shù)膽土P是很有必要的,沒有懲罰的教育是不完整的教育!去年,曾經(jīng)有一個(gè)孩子曾經(jīng)寫過這樣這樣一個(gè)檢討書:我一看您就知道單老師脾氣很好,是個(gè)很好欺負(fù)的班主任,因?yàn)槲疫`犯紀(jì)律,您總是給我講一大堆的道理,從來不打我,所以我的壞習(xí)慣就蠢蠢欲動(dòng)了!于是,對(duì)于這個(gè)孩子我開始“因材施教”了,只要他犯了錯(cuò)誤,便把他叫到辦公室,教訓(xùn)一頓,不過,還真管用,從那以后,那個(gè)孩子的成績進(jìn)步很快!而且一些壞習(xí)慣也有所改正!儼然變了一個(gè)人!我也愈加有一種不太對(duì)的教育思想:“不打不成器!”不過,想法是有,但是一看見孩子們那天真的笑臉,很多時(shí)候高高舉起的巴掌總是會(huì)輕輕的落下!不過,說實(shí)話
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