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正文內(nèi)容

護士節(jié)創(chuàng)意活動主題方案精品19篇(編輯修改稿)

2024-09-25 11:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 到了搶救活動中,他們不畏艱苦,無私奉獻著自己,在這鮮花怒放的5月12日不僅是地震_周年紀(jì)念日,更是一年一度的國際護士節(jié)?;顒幽康募耙饬x:,追悼亡魂,鼓勵生者2弘揚南丁格爾精神,增強護理專業(yè)凝聚力,展示護理奮發(fā)向上,不斷進取的自信心3感恩所有護士對醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻活動前期準(zhǔn)備:1收集國際護士節(jié)來源的相關(guān)資料,制作PPT2下載一些地震期間有關(guān)護士的感人事跡3準(zhǔn)備一些小紙片,準(zhǔn)備一本漂亮的本子4準(zhǔn)備宣傳海報,橫幅等進行活動宣傳5排演歌曲《感恩的心》6購買鮮花和小禮品活動流程:一、再一次感動以PPT的形式進行護士節(jié)的宣傳(1)主持人清點到場人數(shù),組織安排同學(xué)入座,宣布活動的開始(2)主持人向同學(xué)們介紹本次的活動大致流程(3)介紹國際護士節(jié)的來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言(4)觀看地震中有關(guān)護理的感人片段互動環(huán)節(jié)(1)找同學(xué)朗誦地震中的與護士有關(guān)的感人詩篇(2)預(yù)先找同學(xué)進行錯誤的急救演示(如止痛,骨折,心肺復(fù)蘇),再隨機抽選同學(xué)指出演示中的錯誤,最后展示正確的方法。二、感恩卡片輕飛揚(1)在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片,請別人寫上一兩句感恩護士的話(2)將所有感恩卡片貼在本子上,做成精美的感恩冊三、走進省中(1)向省中的護士獻花,送上禮物和節(jié)日的祝福(2)向她們送上感恩冊(3)為她們表演節(jié)目《感恩的心》(4)觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻之心活動后期:清理活動現(xiàn)場寫活動小結(jié)和記錄將橫幅,宣傳畫等收回,將現(xiàn)場照片進行展覽活動風(fēng)險預(yù)算:PPT放不出來——準(zhǔn)備好一間備用教室活動氣氛不夠熱烈——主持人調(diào)節(jié)氛圍校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅30元小禮品100元本子和小紙片10元獻花30元共計170活動預(yù)期效果:通過這次活動,我們更懂得珍惜生命,更了解護士的無私偉大,更尊重護士這個職業(yè),也更堅定自己的醫(yī)學(xué)護理理想。護士節(jié)創(chuàng)意活動主題方案篇10一、活動目的弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè),不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。二、活動主題天使在身邊、滿意在醫(yī)院三、活動內(nèi)容(一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”活動。(二)開展崗位技能競賽活動。理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護士分冊》及護理核心制度。實踐技能競賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”。“徒手心肺復(fù)蘇”。“氧氣吸入”。(三)召開紀(jì)念“”國際護士節(jié)暨表彰大會。四、時間安排(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作。(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽。(三)。五、評選條件(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件擔(dān)任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作。愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德。積極推進“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動,在優(yōu)質(zhì)護理工作推進過程中具有較強的創(chuàng)新意識,主動意識,成績突出??剖易o理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生。完成年度各項工作計劃,護理工作質(zhì)量達標(biāo)。在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護、患三方一致好評。經(jīng)營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務(wù),實行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。運用醫(yī)院信息管理平臺,及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識,協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費,實現(xiàn)利潤的合理化。帶領(lǐng)團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟效益。(二)“杰出護士”評選條件本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員。堅持在臨床一線,熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻。具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象。熟練掌握基礎(chǔ)護理和??谱o理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著。堅持“以病人為中心”,服務(wù)意識強,態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。做好住院患者的管理,關(guān)心科室發(fā)展,主動創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),積極配合護士長做好設(shè)備物資管理。主動參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營意識,成本控制觀念強,積極參與科室的全成本核算。近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。六、評選辦法(一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。(二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。(三)、護理技能競賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。七、評選要求(一)評選是一項嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進行。(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。護士節(jié)創(chuàng)意活動主題方案篇11活動主題:護士節(jié)活動時間:5月12日—5月26日活動地點:會議室活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上,不斷進取的自信心。活動前準(zhǔn)備:::要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。,并制成卡片。,集中置于一臺電腦上。活動流程:一、活動序幕:,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。二、競賽階段:(一)知識競賽:本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)(1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。(2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。(3).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)(1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。(3).獲得答題權(quán)后,該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯。(4).選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。(5).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。(6).選手答錯時,該題交由觀眾答。成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。(二)演講比賽各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。評分標(biāo)準(zhǔn):。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內(nèi)容充實,感染力強。:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。(三)操作比賽—穿針引線每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6_17○針1線,一分鐘時間內(nèi)完成,依次排名,16名各加5分。三、獎勵:三項競賽成績總和為各隊最終成績,設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。四、總結(jié)記錄記錄活動結(jié)果,總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。護士節(jié)創(chuàng)意活動主題方案篇12為紀(jì)念“”國際護士節(jié)周年,學(xué)習(xí)貫徹《護士條例》,宏揚南丁格爾無私奉獻的精神,進一步在護理人員中強化以病人為中心的整體護理理念,堅持護理工作為人民群眾健康服務(wù)的宗旨,滿足人民群眾的健康服務(wù)需求,制定本系列活動方案。一、組織機構(gòu)“”護士節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組.二、系列活動內(nèi)容,優(yōu)秀護理管理干部。三、活動實施細則(一)評選表彰年度市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護士和優(yōu)秀護理管理干部各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局所屬各類醫(yī)療機構(gòu),市屬各醫(yī)院,市審批的各級各類醫(yī)療機構(gòu),依法取得護士資格證及執(zhí)業(yè)證并注冊的護士,以從事臨床護理一線的護理人員為主,兼顧從事護理管理、護理教育且具有護理專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員。(1)優(yōu)秀護士評選條件①遵守《護士條例》各項條款,工作中恪盡職守,認真履行護士職責(zé)和義務(wù)。②熱愛護理專業(yè),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。工作積極主動,為科室護理工作發(fā)展出謀劃策,能自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),不怕困難、勇挑重擔(dān)、具有相互協(xié)作的團隊精神,起到模范帶頭作用。工作中熱情服務(wù),處處為病人排憂解難,多次受到病人表揚,做到病人、家屬、醫(yī)生、護士“四滿意”。③從事護理工作三年以上,具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。注重自身素質(zhì)和專業(yè)知識的提高,積極完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分,并將所學(xué)知識運用到臨床護理實際工作中,同時善于總結(jié)臨床工作經(jīng)驗,年度內(nèi)至少有一篇論文在市級以上刊物發(fā)表或會議交流。④刻苦鉆研業(yè)務(wù),護理技術(shù)過硬?;A(chǔ)理論、技術(shù)操作、??谱o理、整體護理等質(zhì)量考核連續(xù)二年優(yōu)秀,年度內(nèi)未發(fā)生過護理差錯或因護理過失行為而引起的院內(nèi)醫(yī)療糾紛。(2)優(yōu)秀護理管理干部評選條件①依法執(zhí)業(yè),科學(xué)管理。努力學(xué)習(xí)護理管理知識,認真履行護理管理干部職責(zé),不斷完善護理管理體制,有創(chuàng)新意識,建立職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、管理到位、監(jiān)督有力的護理管理體系,使科室或醫(yī)院護理工作在制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理上做出顯著成績的。②具有較強的組織、協(xié)調(diào)及處理問題能力。做到敢管、善管、嚴(yán)管,年度內(nèi)科室發(fā)生嚴(yán)重護理差錯或因
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