【文章內(nèi)容簡介】 域，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文。本題的答題區(qū)間散落在全文，回答時要仔細閱讀文本，找出有關(guān)的語句，如：我國人口總規(guī)模增長慣性減弱。我國人口快速老齡化，背后的原因是低出生率和低死亡率的結(jié)合。最近十年死亡率略有上升，主要原因是老年人比重越來越大，而老年人是死亡率較高的群體，因此會帶動整體死亡率上升。同時，隨著人口老齡化問題的出現(xiàn)、富裕人 群閑暇追求傾向的增強，以及低齡勞動人口受教育年限的延長，勞動力供給與勞動年齡人口的比率或勞動參與率也呈現(xiàn)越來越顯著的下降趨勢。勞動年齡人口和勞動參與率增長速度的下降，直接導致了勞動力供給發(fā)生變化。然后抓住關(guān)鍵語句進行整合，最后可概括為兩點： ① 我國人口的低出生率和低死亡率，造成人口快速老齡化。 ② 人口快速老齡化（勞動年齡人口增長率和勞動參與率下降），導致勞動力供給發(fā)生變化，人口紅利窗口關(guān)閉，經(jīng)濟減速。 古代詩文閱讀 文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 劉安世，字器之，魏人。從學于司馬光，咨盡心 行己之要，光教之以誠，且令自不妄語始。調(diào)洺州司法參軍，司戶以貪聞，轉(zhuǎn)運使吳守禮將按之，問于安世，安世云： “ 無之。 ”守禮為止。然安世心常不自安，曰： “ 司戶實貪而吾不以誠對，吾其違司馬公教乎！ ” 光入相，薦為秘書省正字。光 薨 ． ，宣仁太后問可為 臺諫 ． ． 于呂公著，公著以安世對。擢 右 ． 正言。時執(zhí)政頗與親戚官，安世言： “ 祖宗以來，大臣子弟不敢受內(nèi)外華要之職。自王安石秉政，務(wù)快私意，累圣之制，掃地不存。今廟堂之上，猶習故態(tài)。 ” 因歷疏文彥博以下七人，皆耆德魁舊，不少假借。章惇以強市昆山民田罰金，安世言： “ 惇與蔡確、黃履、邢恕素相交結(jié) ，自謂社稷之臣，貪天之功，僥幸異日，天下之人指為 ‘ 四兇 ’ 。 今惇父尚在，而別籍異財，絕滅義理，止從薄罰，何以示懲？ ” 會吳處厚解釋確《安州詩》以進，安世謂其指斥乘與，犯 大不敬 ． ． ． ，與梁燾等極論之，竄之新州。同文館獄起，蔡京乞誅滅安世等家，讒雖不行，猶徙梅州。 惇與蔡卞將必置之死，因使者入海島誅陳衍，諷使者過安世，脅使自裁 。又擢一土豪為轉(zhuǎn)運判官，使殺之。判官疾馳將至梅，梅守遣客來勸安世自為計。安世色不動， 對客飲酒談笑徐書數(shù)紙付其仆曰我即死依此行之顧客曰死不難矣客密從仆所視皆經(jīng)紀同貶當死者之家事甚悉 判官未至二十里，嘔血而斃，危得免。家居未嘗有惰容，久坐身不傾倚，作字不草書，不好聲色貨利。其忠孝正直，皆則象司馬光。年既老，群賢凋喪略盡，巋然獨存，而名望益重。 （選自《宋史 列傳第一百四》，有刪改） 10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 A. 對客飲酒 /談笑徐書數(shù)紙 /付其仆曰 /我即死 /依此行之顧 /客曰 /死不難矣 /客密從仆所視 /皆經(jīng)紀同貶當死者之家 /事甚悉 / B. 對客飲酒談笑 /徐書數(shù)紙 /付寸其仆曰 /我即死 /依此行之 /顧客曰 /死不難矣 /客密從仆所視/皆經(jīng)紀同貶當死者之家事 /甚悉 / C. 對客飲 酒 /談笑徐書數(shù)紙 /付其仆曰 /我即死 /依此行之 /顧客曰 /死不難矣 /客密從仆所視 /皆經(jīng)紀同貶當死者之家事 /甚悉 / D. 對客飲酒談笑 /徐書數(shù)紙 /付其仆曰 /我即死 /依此行之顧 /客曰 /死不難矣 /客密從仆所視 /皆經(jīng)紀同貶當死者之家 /事甚悉 / 11. 下列對文中加點字詞的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是 A. 薨，古代稱諸侯或有爵位的大官死去。以此推之，司馬光去世時官位高且享有爵位。 B. 臺諫，臺官與諫官的合稱，其中諫議大夫、拾遺、補闕、正言掌規(guī)諫，通稱諫官。 C. 右，古時就官位而言，左比右要高；就座位而言，左比右要 卑，如 “ 虛左以待 ” 。 D. 大不敬，中國古代侵犯皇帝人身、權(quán)力及尊嚴的一種罪名， “ 十惡不赦 ” 中的 “ 十惡 ” 之一。 12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 A. 劉安世謹遵師教，也能反躬自省。在吳守禮將要查辦貪官司戶之時，劉安世遵照司馬光 “ 不妄語 ” 的教誨沒有揭發(fā)，事后為自己的不誠實而自責。 B. 劉安世身為諫官，敢于直言進諫。針對王安石任人唯親的做法，他認為當時的任用官員與從前大不相同，影響甚壞；甚至參奏文彥博一班舊臣借機貪污納賄。 C. 劉安世痛斥奸人，嘴下毫不留情。他指責章惇與蔡確、黃履、邢 恕互相勾結(jié)，貪天之功，希望得到皇帝的寵幸，天下的人們將他們稱為 “ 四兇 ” 。 D. 劉安世正身潔己，深受老師影響。他平日在家也無倦怠之態(tài)，正襟危坐，寫字不用草書，不喜愛女色和錢財，他的忠孝正直都是效法老師司馬光。 13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 1）今惇父尚在，而別籍異財，絕滅義理，止從薄罰，何以示懲？ （ 2）惇與蔡卞將必置之死，因使者入海島誅陳衍，諷使者過安世，脅使自裁。 【答案】 10. B 11. C 12. B 13. （ 1）現(xiàn)在章惇父親還健在，他卻另外登記其他田產(chǎn)，滅絕道義情理，（若）只是從輕處罰，用什么來表現(xiàn)出懲戒的意義？ （ 2）章惇與蔡卞想把劉安世置于死地，趁著使者到海島誅殺陳衍，婉轉(zhuǎn)地告訴使者去拜訪劉安世，威脅他讓他自殺。 【解析】 10. 試題分析：本題考查斷句。這種題型可用排除法。首先比較幾個句子之間的異同點，找出斷句有差別的地方，然后結(jié)合前后文進行判斷。如： “ 飲酒、談笑、徐書數(shù)紙 ” 是幾個動作，從常識角度，應(yīng)該斷句為 “ 飲酒談笑 /徐書數(shù)紙 ” ，排除 AC； “ 顧客曰 ” 中 “ 顧 ” 是回頭看的意思，所以這句話是：回頭對客人說， 所以中間不用斷開，故選 B。原文標點：對客飲酒談笑，徐書數(shù)紙，付其仆曰： “ 我即死，依此行之。 ” 顧客曰： “ 死不難矣。 ” 客密從仆所視，皆經(jīng)紀同貶當死者之家事，甚悉。 點睛：對于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應(yīng)當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對話 、依總分 、據(jù)修辭 、對稱 、反復、辨句式。抓虛詞看位置： ①“ 夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬 ” 等發(fā)語詞和表敬副詞，經(jīng)常放在句首；句首的語氣詞 “ 其、蓋、 唯、盍、夫、且夫、若夫 ” 等前面可斷句，常用于句首的相對獨立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞，如“ 茍 ”“ 縱 ”“ 是故 ”“ 于是 ”“ 向使 ”“ 然而 ”“ 無論 ”“ 至若 ”“ 是以 ”“ 繼而 ”“ 縱使 ”“ 然則 ” 等前面大多可以斷句；常在句首的時間詞，如 “ 頃之 ”“ 向之 ”“ 未幾 ”“ 已而 ”“ 斯須 ”“ 既而 ”“ 俄而 ” 等，也可以幫助斷句。 ②“ 乎、哉、也、矣、歟、焉 ” 等語氣詞經(jīng)常放在句尾；句末語氣詞 “ 也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已 ” 等后面可斷句。③“ 以、于、為、而、則 ” 等連詞經(jīng)常放在句中。（ 2）對話、引文標 志 : 文言文的對話、引文常常用 “ 曰 ” 、 “ 云 ” 為標志，兩人對話，一般第一次對話出現(xiàn)人名，以后就用 “ 曰 ” 而省略主語。關(guān)于利用虛詞斷句，這里有一個口訣，或許對同學們斷句會有些幫助： “ 曰 ” 后冒 (： )， “ 哉 ” 后嘆 (！ )， “ 夫 ”“ 蓋 ” 大都在句前。 “ 于 ”“ 而 ” 一般在句中， “ 矣 ”“ 耳 ”后面畫圓圈（。） “ 耶 ”“ 乎 ” 經(jīng)常表疑問 (？ )， “ 也 ”“ 者 ” 作用要停頓。或句 (。 )或逗 (， )表情形，各人位置要記牢。 11. 試題分析：本題考查文學常識的熟記能力。 C就官位而言，左比右低；就座位而言，左比右尊。 12. 試題分析：本題考查對原 文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析。 B“ 借機貪污納賄 ” 有誤，無中生有；文中提到的 “ 執(zhí)政 ” 并不一定是王安石，他只是在話語中將當時的現(xiàn)象與王安石聯(lián)系在一起。 13. 試題分析：本題考查翻譯句子的能力。要字字落實，直譯為主。注意關(guān)鍵字詞，（ 1） “ 別籍 ” 另外登記，其中的 “ 籍 ” 是 “ 登記 ” 的意思； “ 義理 ” 古今異義詞，道義情理； “ 止 ”僅，只； “ 示懲 ” 顯示懲戒；（ 2） “ 因 ” 趁著； “ 諷 ”. 用含蓄的話勸告或譏刺，本文是 “ 委婉 ” 的意思； “ 過 ” 拜訪； “ 自裁 ” 自殺。 參考譯文： 劉安世，字器之，是魏地人。跟隨司馬光學習，他向司馬光詢問盡心做人的 要訣，司馬光教導他做人要誠實，并且讓他首先從不亂發(fā)議論做起。調(diào)到?jīng)持輷嗡痉▍④娨宦?，司戶因貪污出名，轉(zhuǎn)運使吳守禮將查辦他，向劉安世咨詢，劉安世說： “ 沒有這回事。 ” 吳守禮因而停止此事。但劉安世內(nèi)