【文章內容簡介】 問題的能力。理解并識記法西斯政權的建立的相關史實。 10．（ 1分）美國大片《拯救大兵瑞恩》中提到了 “ 我們要開辟歐洲第二戰(zhàn)場 ” ，如果要更詳細地了解這方面的情況，要查閱（ ） A．珍珠港事件 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C．斯 大林格勒戰(zhàn)役 D．諾曼底登陸 【考點】 M9：諾曼底登陸． 【分析】 本題考查了諾曼底登陸，它發(fā)生在 1944年 6月 6日。 【解答】 美國大片《拯救大兵瑞恩》中提到了 “ 我們要開辟歐洲第二戰(zhàn)場 ” ，如果要更詳細地了解這方面的情況，要查閱諾曼底登陸。 1944 年 6 月 6日，英美等反法西斯盟軍在諾曼底登陸，開辟了歐洲對德作戰(zhàn)的第二戰(zhàn)場，使德國陷入了東西兩面夾擊的境地。 故選： D。 【點評】 本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用諾曼底登陸的意義。 11．（ 1分）把綏靖政策推向頂峰的標志是（ ） A．德軍突襲波蘭 B．《慕尼黑協(xié)定》的簽訂 C．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā) D．太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) 【考點】 M1：綏靖政策和慕尼黑會議． 【分析】 本題主要考查慕尼黑會議的相關史實。綏靖政策的實行，使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯國家的力量。 【解答】 1938 年 9 月，英法德意四國在慕尼黑舉行會議，并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。規(guī)定捷克斯洛伐克必須在 10天之內將的蘇臺德區(qū)等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為慕尼黑 11 陰謀。慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰。綏靖政策的實行，使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西 斯國家的力量。 故選： B。 【點評】 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記慕尼黑會議的相關史實。 12．（ 1分）美國、中國、英國主要是針對處理 法西斯國家簽訂了《波茨坦公告》（ ） A．德國 B．意大利 C．西班牙 D．日本 【考點】 M8：開羅會議 德黑蘭會議 雅爾塔會議和波茨坦． 【分析】 本題主要考查《波茨坦公告》的相關史實。在 1945年 9月 2 日本政府在《日本投降書》中明確接受《波茨坦公告》，并承諾忠誠履行《波茨坦公告》各項規(guī)定，這意味著日本應將臺灣及其附屬的釣魚島等領土 歸還中國。 【解答】 1945 年 7 月，美、英、中三國首腦召開波茨坦會議，在《波茨坦公告》中，三國重申必須把這場戰(zhàn)爭進行到底，日軍欲繼續(xù)抵抗，必將全部毀滅；重申臺灣、澎湖列島等必須歸還中國。選項 D符合題意。 故選： D。 【點評】 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記《波茨坦公告》的相關史實。 13．（ 1分）世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的最主要原因是（ ） A．美國使用了原子彈 B．正義力量的攜手聯(lián)盟 C．意大利法西斯集團率先投降，削弱了法西斯的實力 D．英法美放棄了綏靖政策 【考點】 M7：反 法西斯戰(zhàn)爭的勝利． 【分析】 本題考查世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的最主要原因。注意掌握相關基礎知識。 【解答】 二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合， 1942年蘇、英、美、中等 26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》建立了國際反法西斯聯(lián)盟，鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國家的基礎。世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的最主要原因是正義力量的攜手聯(lián) 12 盟。 故選： B。 【點評】 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二 次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。 14．（ 1分）下列美術作品中，讓我們感受到恐怖、痛苦，并了解了德國法西斯對西班牙人民犯下的滔天罪行的作品是（ ） A． B． C． D． 【考點】 P8：現代文學和美術． 【分析】 本題以讓我們感受到恐怖、痛苦，并了解了德國法西斯對西班牙人民犯下的滔天罪行的作品為依托，考查《格爾尼卡》。注意掌握相關基礎知識。 【解答】 《格爾尼卡》是畢加索作于 20世紀 30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。作品描繪了西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡遭德軍飛機轟炸后的慘狀，控訴了德國法西斯對西班牙 人民犯下的滔天罪行，圖 A是《格爾尼卡》。 故選： A。 【點評】 本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握世界現代科技、文化和藝術成就。 15．（ 1分） “ 杜魯門主義 ” 的出臺標志著（ ） A．第二次世界大戰(zhàn)的結束 B．兩大對立的軍事政治集團的建立 C． “ 馬歇爾計劃 ” 開始實施 D． “ 冷戰(zhàn) ” 時代開始 【考點】 O4：美國的冷戰(zhàn)政策及措施． 【分析】 本題考查冷戰(zhàn)的相關知識， “ 杜魯門主義 ” 的出臺標志著 “ 冷戰(zhàn) ” 時代開始。 【解答】 據所學知， 1947 年 3 月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說，提出要以 “ 遏制共 產主義 ” 作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導思想，這些政策和綱領后來被稱為 “ 杜魯門主義 ” 。此后，以美國為首的西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻 13 之外的一切敵對行動，美蘇 “ 冷戰(zhàn) ” 從此開始。 故選： D。 【點評】 注意識記冷戰(zhàn)開始的標志及其具體表現。 16．（ 1分）北約組織和華約組織的共同之處是（ ） A．都是由大國控制的軍事政治集團 B．都是帝國主義性質的大國集團 C．都是代表不同意識形態(tài)的大國集團 D．都是政治經濟一體化集團 【考點】 O2：北約和華約． 【分析】 本題考查北約組織和華約組 織的共同之處。注意掌握相關基礎知識。 【解答】 1949 年以美國為首的西方國家建立了北約組織。為了應對來自北約的威脅， 1955年 5月，蘇聯(lián)和一些東歐國家在華沙簽訂了《友好合作互助條約》（通稱《華沙條約》），建立了華沙條約組織。標志美蘇兩極格局的正式形成。北約組織和華約組織都是由大國控制的軍事政治集團。 故選： A。 【點評】 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和兩極格局形成的相關知識。 17．（ 1分）二戰(zhàn)后 riben一躍成為僅次于美國的世界第二號資本主義經濟大國，除自 身因素外，其原因還有（ ） A．美國的大力扶植 B．正確的經濟政策 C．大力發(fā)展科學技術 D．重視對教育的投入 【考點】 ME：戰(zhàn)后日本經濟的高度發(fā)展． 【分析】 本題考查二戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展． 【解答】 二戰(zhàn)后，日本利用有利的國際國內環(huán)境，使日本經濟在 20世紀五十年代中期以后的近二十年間持續(xù)高速發(fā)展， 70 年代，日本一躍成為僅次于美國的世界第二號資本主義經濟大國，除正確的經濟政策、大力發(fā)展科學技術和重視對教育的投入自身因素外，其外部原因有美國的大力扶植。 故選： A。 14 【點評】 本題考查學生解讀題干信息和對歷史史實的 準確識記和理解能力．注意掌握二戰(zhàn)后日本經濟發(fā)展的原因． 18．（ 1分）現在許多歐洲人從 “ 我是法國人 ” 或 “ 我是德國人 ” 轉變?yōu)?“ 我是歐洲人 ” 。能夠反映這一觀念的是（ ） A．歐洲聯(lián)盟的成立 B．世貿組織的成立 C．東盟的成立 D．亞太組織的成立 【考點】 MD：歐盟的成立． 【分析】 本題考查了歐盟的相關史實． 1991年，法國、德國等 12個歐洲共同體國家在荷蘭簽署了《歐洲聯(lián)盟條約》，兩年后歐盟成立． 【解答】 從 “ 我是法國人 ” 或 “ 我是意大利人 ” 轉變?yōu)?“ 我是歐洲人 ” 。以下能夠反映這一觀念轉變的是歐盟的成立，依據已 學知識可知， 1991年，法國、德國等 12個歐洲共同體國家在荷蘭簽署了《歐洲聯(lián)盟條約》，兩年后歐盟成立。 故選： A。 【點評】 本題主要考查學生對歐洲聯(lián)盟知識的掌握，重點識記歐盟的作用． 19．（ 1分）標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰的事件是（ ） A．埃塞俄比亞獨立 B．納米比亞獨立 C．古巴獨立 D．肯尼亞獨立 【考點】 N9：非洲獨立運動． 【分析】 本題考查了納米比亞獨立。二戰(zhàn)以后，非洲的民族獨立和解放運動，最先在北非展開。 【解答】 19