高中政治_經(jīng)濟(jì)生活第一單元_21_影響價(jià)格的因素教案_新人教版必修1(編輯修改稿)
2025-01-01 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 決定的，而是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。 （ 1）、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定價(jià)值量 （ 2）、什么是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。 教師活動(dòng)：請看課本 P13頁的相關(guān)鏈接，了解社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的含義。 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，找出問題。 教師 活動(dòng)：針對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 把握社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間這個(gè)概念，注意抓住“絕大多數(shù)”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，絕大多數(shù)商品使用的生產(chǎn)條件，絕大多數(shù)商品消耗的勞動(dòng)時(shí)間。 價(jià)值量、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系 4 教學(xué)過渡：社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定價(jià)值量，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間多少與什么有關(guān)系？ 學(xué)生活動(dòng)：思考、討論。 教師點(diǎn)評(píng)：社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間與勞動(dòng)生產(chǎn)率有關(guān)，請同學(xué)們看教材第 14頁名詞點(diǎn)擊，了解勞動(dòng)生產(chǎn)率的含義。 教師總結(jié)：某種商品勞動(dòng)生產(chǎn)率越高，所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越少，商品價(jià)值量越小；反之，商品價(jià)值量越大。 結(jié)論：商品價(jià) 值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比，與勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。 教師活動(dòng)：如果某個(gè)生產(chǎn)者提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，會(huì)不會(huì)直接導(dǎo)致社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間變化，從而引起價(jià)值量變化呢？ 學(xué)生活動(dòng)：思考、討論。 教師總結(jié)：不會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是絕大多數(shù)生產(chǎn)者的平均勞動(dòng)時(shí)間。因此，個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，對(duì)生產(chǎn)者來說是有十分重要意義。請同學(xué)們思考：其意義在哪里？ 學(xué)生活動(dòng)：思考、討論。 教師總結(jié)：對(duì)生產(chǎn)者個(gè)人來講，個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率高于社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率，則個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的價(jià)值量出售，就有利可圖，反之，就 會(huì)虧本。對(duì)整個(gè)社會(huì)來說，生產(chǎn)者爭先提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，
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