6小學(xué)兩基工作匯報材料(編輯修改稿)
2024-09-25 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)課中引入了珠心算教學(xué)，并培訓(xùn)了一批珠心算教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。我校的學(xué)生通過珠心算教學(xué)，智力得到了很大程度的開發(fā)，數(shù)學(xué)能力有較大的提高。在對我校畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，凡在我校接受過珠心算訓(xùn)練的學(xué)生，在中學(xué)數(shù)學(xué)成績皆較為優(yōu)秀。幾年來，我校還培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的珠心算選手。學(xué)校多次受到市、縣級教育行政部門的表彰、獎勵。經(jīng)過近 10年的努力，珠心算教學(xué)已成為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。 2024 年，在全國教育科學(xué) “ 十五 ” 規(guī)劃重點課題新課程理論與實踐研究中，我校 ” 腦功能開 第 3 頁 共 5 頁 發(fā)實驗研究 ” 課題被列為子課題。 2024 年春季，我校又在幼兒班中開展了幼兒快速識字的課題實驗，讓幼兒在不同的語境里認(rèn)識漢字，積累語言文字材料，培養(yǎng)幼兒的識字興趣。通過 3 年來的努力，現(xiàn)已初見成效。在我校就讀的幼兒，大部分皆能在一學(xué)期內(nèi)認(rèn)識 400 個漢字，為幼兒在小學(xué)的各科學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ)，得到家長和社會各界的高度評價。 從 2024 起，我校在各年級實行長短課時
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