6小學體育活動工作總結(編輯修改稿)
2024-09-25 05:09 本頁面
【文章內容簡介】 體育健身活動無死角、無漏洞。制度的出臺和實施，有力地調動了全校開展健身活動的積極性，推動了體育教育扎實有效、生動靈活地開展起來。 二、目標明確，措施得力，促進“每天一小時體育活動”活動蓬勃發(fā)展 有了雄厚的資金作保證，有了齊全的設備為基礎，有了先進的理念為引領，實施中我們又采取了多種有利措施，促進了每天快樂健身一小時活動在全校轟轟烈烈地開展起來。 提高教師素質，改革體育學科課堂教學 一段時間里，體育課一度被孩子們所厭倦，而且隨著年級的增高情況越來越明顯。隨著教改的不斷深入，學校對體育課進行了大膽的改革，即跳出教材的框架，走校本教研之路，讓體育課走進孩子的心里，讓孩子們喜歡體育課。 提高間操質量，展現學生精神風貌 間操體現了一個學校的整體形象，同時共具有的長期性和穩(wěn)定性，又成為了鍛煉學生意志品質，展現學生精神風貌的一種渠道。間操因為是一種群體活動，對培養(yǎng)學生的合作意識、增進集體榮譽感極有益處。 （1）教師帶頭，以身示范。幾年來，學校要求全體教師參加學生間操，不僅起到以身示范的作用，同時也提供了教師鍛煉的機會，促進了教師身體素質的提高。 （2）指導到位，責任到人。利用間操和體育課的時間，體育教師指導每一名學生掌握每一節(jié)操的要求和動作。 （3）對比欣賞，強化內因。學校把其他學校間操和我校間操錄相制成光盤對比播放，好壞效果明顯。學生觀看后心里產生極大振憾，調動起學生做好間操的積極性。 （4）以賽促練，評比表獎。為了提高間操質量，每
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