6聽(tīng)華應(yīng)龍報(bào)告有感(編輯修改稿)
2025-09-25 04:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，怕這“不同”的聲音處自己于尷尬之地。其實(shí)，細(xì)細(xì)究來(lái)，這不正因?yàn)樽约旱膶I(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的不夠，不能凌駕于課堂之上而造成的嗎。如果自己是一個(gè)知識(shí)淵博的老師，那么學(xué)生的錯(cuò)誤、學(xué)生“不同”的聲音又怎會(huì)讓自己避諱不及呢。 要想向華老師那樣將“融錯(cuò)”教育進(jìn)行到底，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的基石。作為一名教師要想教好書(shū)，必須要有淵博的知識(shí)，要懂得多一些，廣一些，雜一些，要了解和熟悉所教學(xué)科及相關(guān)學(xué)科最前沿的理論知識(shí)，這樣才能真正掌握課堂教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，真正贏得學(xué)生的信賴。因此我要廣泛閱讀教育教學(xué)類的書(shū)籍，與智者交談，將先進(jìn)的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，從而提升自己的思想境界，充實(shí)自己的文化積淀
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