6縣林業(yè)局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案(編輯修改稿)
2024-09-25 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深入學(xué)習(xí)省委十二屆五次、州委十二屆八次、縣委全委會和年會精 神。要定學(xué)習(xí)計劃、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定學(xué)習(xí)標(biāo)準，在方式方法上，重點做到 “ 七 ” 學(xué)：一是集體集中學(xué)習(xí)?？h林業(yè)局黨支部開展好集中學(xué)習(xí)，局屬單位黨組織要組織黨員干部集體學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)交流的時間不少于 1 周。二是專題交流學(xué)習(xí)。要組織開展理想信念、宗旨意識、黨性黨風(fēng)黨紀、組織紀律和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題交流討論，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，成為黨員、干部的自覺行動。三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透。要到分管部門、聯(lián)系點講兩次黨課或作一次專題輔導(dǎo)。四是黨員、干部 主動學(xué)習(xí)。黨員、干部要聯(lián)系自身思想工作實際，充分利用有效時間，認真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容。五是聯(lián)系實際學(xué)習(xí)。堅持學(xué)用結(jié)合、知行合一，深入 “ 雙聯(lián) ” 點、聯(lián)系點和服務(wù)對象開 第 9 頁 共 18 頁 展調(diào)研，撰寫調(diào)研報告和體會文章，深入實踐，改造主觀世界，真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個 “ 總開關(guān) ” 問題。六是典型引導(dǎo)學(xué)習(xí)。要用身邊事教育身邊人，深入挖掘林業(yè)系統(tǒng)涌現(xiàn)出的聯(lián)系服務(wù)群眾的先進典型，組織黨員學(xué)習(xí)他們的感人事跡，形成學(xué)、比、趕的良好氛圍。七是警示教育學(xué)習(xí)。要用中紀委、省紀委通報的違反中央八項規(guī)定精神的典型事例，損害群眾利益的典型案例，對黨員、 干部開展警示教育。 廣泛征求意見建議。堅持開門搞活動，把聽取意見貫穿始終。堅持多渠道、多形式、多層次，把 “ 面對面 ” 與 “ 背靠背 ”結(jié)合起來，把 “ 個別聽 ” 與 “ 集體談 ” 結(jié)合起來，把 “ 走進群眾聽 ” 與 “ 組織群眾評 ” 結(jié)合起來，廣泛聽取各方面群眾的意見建議。特別要重視聽取工作對象和服務(wù)對象的意見建議，重點征求對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在 “ 四風(fēng) ” 方面的意見建議。征求意見建議可采取干部意見發(fā)函聽、老同志意見上門聽、基層意見蹲點聽、黨外意見專題聽、熱點意見隨時聽、網(wǎng)絡(luò)意見專人聽等 “ 六聽 ” 方式進行。縣局領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭征 求意見建議，召開黨外人士座談會，向聯(lián)系單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場、基層聯(lián)系點等發(fā)放征求意見函，廣泛征求社會各界的意見建議，班子成員要深入分管科室、林場、聯(lián)系點和 “ 雙聯(lián) ” 點聽取黨員、干部和群眾意見。局黨支部要制定征求意見工作方案，合理確定征求意見的范圍、對象，改進方式方法，努力征求到真實的意見建議，特別要注意聽 第 10 頁 共 18 頁 取 “ 雙聯(lián) ” 點基層黨組織和黨員干部群眾的意見建議；主要領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合部門和單位職能開展一次不少于 1 周時間的蹲點調(diào)研，親自撰寫調(diào)研報告；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線，深入服務(wù)對象，廣泛開展調(diào)研，察民情、聽民意、解民憂、辦實事 。要統(tǒng)籌做好征求意見工作，重視來信、來訪的意見，堅決防止征求意見 “ 公文旅行 ” 、 “ 函來函往 ” ，防止 “ 一窩蜂 ” 下基層、重復(fù)征求意見建議。征求意見工作于 3 月下旬完成。局機關(guān)及局屬各單位對征求到的意見建議，要按照班子和個人分門別類進行整理，并由局教育實踐辦及時整理存檔，并報送縣委督導(dǎo)組，并將意見建議一并原汁原味反饋給班子和個人。 （二）查擺問題，開展批評（ 5 月 1 日 6 月 30 日） 查實找準 “ 四風(fēng) ” 方面的突出問題。堅持為民務(wù)實清廉要求，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進 “ 四面鏡子 ” ，采取 群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議方式，認真查找 “ 四風(fēng) ” 問題的具體表現(xiàn)。局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將通過公開欄、信函等形式，發(fā)送征求意見信息，征求對局黨支部及局屬各單位的意見建議，匯總掌握局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、下屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的突出問題，經(jīng)局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組進行反饋。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合征求到的意見建議以及班子、個人的思想和工作實際，通過召開專題會議、集體 “ 會診 ” 等方式，歸納梳理出 “ 四風(fēng) ” 方面流行的 “ 地方病 ” 、 “ 部門病 ” ， 第 11 頁 共 18 頁 班子中表現(xiàn)的 “ 突出病 ” 、 “ 個體病 ” ，力爭做到準確 “ 畫像 ” 。要始終聚焦 “ 四風(fēng) ” 不偏離，不能以工作問題代替作風(fēng)問題，不能以班子問題代替?zhèn)€人問題，不能以籠統(tǒng)問題代替具體問題。要對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關(guān)規(guī)定進行對照檢查。 認真撰寫對照檢查材料。局黨支部及局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及副科級以上黨員干部，都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項列出 “ 四風(fēng) ” 問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“ 三公 ” 經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、組織紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措 施。主要負責(zé)同志要親自主持起草班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見，作進一步修改完善；班子成員要親自撰寫對照檢查材料，堅決克服應(yīng)付過關(guān)思想。對照檢查材料要緊扣主題，開門見山，既要聯(lián)系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾問題，既要認真思考、講真話實話，又要正面回應(yīng)干部群眾所提意見，提出具體實在、便于實施的整
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