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正文內(nèi)容

山東省桓臺第二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題(編輯修改稿)

2025-01-01 22:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,彈簧秤的示數(shù)為 。關(guān)于物體受力的判斷 (取 g=) ,下列說法正確的是 A.斜面對物體的摩擦力大小為零 B.斜面對物體的摩擦力大小為 ,方向沿斜面向上 C.斜面對物體的支持力大小為 3 N,方向垂直斜面向上 D.斜面對物體的支持力大小為 3 N,方向垂直斜面向 下 14. 一個(gè)質(zhì)量為 m 的人站在電梯中 ,電梯在豎直方向加 速運(yùn)動(dòng) ,加速度大小為 g/3,g 為重力加速度 .人對電梯底部的壓力可能為 : ( ) 15. 如圖所示 ,小球 A固定在絕緣支架上 ,電荷量為 Q,小球 B用絲線懸掛 ,電荷量為 +q,B偏轉(zhuǎn)后兩球距離為 r,A、 B均視為點(diǎn)電荷。下列說法正確的是 ( ) A. A帶負(fù)電 B. B對 A的作用力 F大小為 kQq /r2 C. 減小 B的電荷量,絲線與豎直方向的夾角變 大 D. 減小 B的電荷量,絲線與豎直方向的夾角變小 非選擇題 (共 40 分) 二、實(shí)驗(yàn)題(共 10 分 ,每空 2 分 ) 16. 如圖所示,將用絲綢摩擦過的 玻璃棒靠近驗(yàn)電器(不接觸),驗(yàn)電器錫箔上會帶 ________(選填“正”或“負(fù)”)電;用手摸一下驗(yàn)電器金屬球,再移走玻璃棒,錫箔 ________(選填“帶正電”、“帶負(fù)電“或“不帶電”)。 17. 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加 速度 a 與物體所受合力 F 及質(zhì)量 m 關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖( a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。(交流電的頻率為 50Hz) [來源 :Z|xx| o m] [來源 :學(xué)167。科167。網(wǎng) ] ( 1) 本實(shí)驗(yàn) 應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是 法 . A. 理想模型法 B. 比值定義法 C.控制變量法 D.等效替代法 ( 2) 圖( b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知紙帶上相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為 ,故相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為 秒,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2。 (小數(shù)點(diǎn)后保留二位數(shù)字) ( 3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度 a 隨合力F 的 變 化 圖 線 如 圖 ( c ) 所 示 。 該 圖 線 不 通 過 原 點(diǎn) , 其 主 要 原 因
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