【文章內(nèi)容簡介】 特 ]模擬名著閱讀。 (1)五四運動后， “ 小詩 ” 曾盛行一時，其中最引人注目的還是冰心的《繁星》《春水》。通過對《繁星》《春水》的閱讀，你認為小詩的特點是： ____________、 ____________、 ____________。 (2)下面這首小詩運用了什么修辭手法？請賞析其表達效果。 成功的花 ， 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！ 然而當初她的芽兒 ， 浸透了奮斗的淚泉 ， 灑遍了犧牲的血雨。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10． [2017 北京東城區(qū)模 擬 ]閱讀下面的連環(huán)畫，完成題目。 間 ， 忽聽那 __① __的山腳下喊聲如雷： “ 我?guī)煾竵硪玻?” 唐僧嚇得心驚膽戰(zhàn)。劉伯欽說： “ 長老莫慌 ， 想必是山腳下石縫中的老猿喊出來的。 ” ， 果然看見石縫中有只猿猴露出頭來 ， 不停向唐僧招手道： “ 師父 ， 你怎么才來？來得好 ， 快救我出去 ， 我保你去西天取經(jīng)！ ” ： “ 我是五百年前大鬧天宮的齊天大圣 ， 被如來佛祖壓在這里。觀音菩薩說只要我保你去西天取經(jīng) ， 就放我出來。師父 ， 快把我放出來吧！ ” 去山上的壓帖兒 ， 救 ， 一只猛虎咆哮著跳將 。唐僧問 6 出了那猿猴。又見他很有誠心 ， 就收了他做徒弟。那猴自說叫孫悟空。于是唐僧又給他取了個法號 ， 叫作 “__ ② __” 。二人便動身西行。 出來。唐僧嚇得心驚肉跳。悟空大喊： “ 師父莫怕 ， 它是給我送衣服來了！ ” 說完手持碗口粗鐵棒 ， 飛步上前 ， 一棒就把老虎打死了。 道： “ 悟空 ， 你剛才打虎的鐵棒怎么不見了？ ” 悟空回答道： “________” 唐僧聽了 ，驚喜非常。 (1)第 1幅畫中的 ① 處應填 ________(地名 )，第 4幅畫中的 ② 處應填 ________。 (2)請根據(jù)上下文內(nèi)容，把第 6幅畫中孫悟空的回答補寫出來。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)有人評價孫悟空是 “ 野猴一只 ” 。你同意這個評價嗎？請結(jié)合上面的連環(huán)畫和小說《西游記》中的相關(guān)內(nèi)容，說說你對孫悟空這一形象的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11． [2017 常熟模擬 ]根據(jù)《水滸》的相關(guān)內(nèi)容，回答問題。 沒多時 ， 法場中間 ， 人分開處 ， 一個報 ， 報道一聲： “ 午時三刻。 ” 監(jiān)斬官便道： “ 斬訖報來！ ” 兩勢下刀棒劊子便去開枷 ， 行刑之人執(zhí)定法刀在手。說時遲 ， 一個個要見分明；那時快 ， 看人人一齊發(fā)作。 只見那伙客人在車子上聽得斬訖 ， 數(shù)內(nèi)一個客人 ， 便向懷中取出一面小鑼兒 ， 立在車子上 ， 當當?shù)厍玫脙扇暋Ｋ南吕镆积R動手。有詩為證： 兩首詩成便被囚 ， 梁山豪杰定謀猷。 贗書舛印生疑惑 ， 致使?jié)￡栄鳌? 又見十字路口茶坊樓上 ， 一個虎形黑大漢 ， 脫得赤條條的 ， 兩只手握兩把板斧 ， 大吼一聲 ， 卻似半天起個霹靂 ，從半空中跳將下來。手起斧落 ， 早砍翻了兩個行刑的劊子 ， 便望監(jiān)斬官馬前砍將來。眾土兵急待把槍去搠時 ， 那里攔當?shù)米?。眾人且簇擁蔡九知?， 逃命去了。 (1)眾好漢劫江州法場要搭救的人是誰？這人因何原因犯了死罪？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)文段中出現(xiàn)的 “ 一個虎形黑大漢 ” ，他最終的命運是怎樣的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 原創(chuàng)預測 1．下列對名著的表述，有錯誤的一項是 ( ) A．《水滸》中，楊志奉命押送生辰綱，一路上小心謹慎，處處提防，但還是在黃泥岡中計，生辰綱被吳用等人劫去。 B．宋江和林沖率梁山眾英雄在忠義堂排定座次， “ 智多星 ” 吳用、 “ 神行太保 ” 花榮、 “ 立地 太歲 ” 阮小二、 “ 小李廣 ” 戴宗等一百零八條好漢，依據(jù)所長，各就其位。 C．《傅雷家書》中傅雷教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個 “ 德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家 ” 。 D．培根在《談美》中寫道： “ 德行猶如寶石，樸素最美；其于人也，則有德者但須形體悅目，不必面貌俊秀，與其貌美，不若氣度恢宏。 ” 說的是一個人的德行氣度比美貌重要。 2．下列表述有誤的一項是 ( ) A．《駱駝祥子》通過主人公祥子的三起三落，無情地批判了當時的社會 —— 它不讓好人有出路。 B．《水滸》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，作者是元末明初的施耐庵。 C．《格列佛游記》講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國及馬國等地的經(jīng)歷。 D．一位身材矮小，相貌平平，活了不足四十歲的女作家，因成功創(chuàng)作了小說《簡 愛》而當之無愧地跨入了世界著名文學家之列，她就是十九世紀法國女作家夏洛蒂 勃朗特。 3．《格列佛游記》中，在利立浦特，格列佛表示： “ 我不愿做人家的工具，使一個自由、勇敢的民族淪為奴隸。 ” 7 正是基于這個理由，格列佛做了一件什么事？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．美國女作家賽珍珠將《水滸》翻譯成英文時，為小說取名 “ 四海之內(nèi)皆兄弟 ” 。下面三個 “ 路見 不平，拔刀相助 ” 的故事中，哪一個最能體現(xiàn)譯者的命名意圖？請作出選擇，并簡述理由。 A．武松醉打蔣門神 B．李逵打死殷天賜 C．魯智深大鬧野豬林 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．走入《朝花夕拾》，我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請你概括魯迅先生在南京的礦路學堂畢業(yè)后和在日本仙臺學習時分別做出了怎樣的人生選擇，并簡述其原因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．名著閱讀。 他短小臃腫 ， 外表結(jié)實 ， 生就運動家般的骨骼 ， 一張土紅色的寬大的臉 ， 到晚年皮膚才變得病態(tài) ， 耳聾 ， 額角隆起 ， 寬廣無比。烏黑的頭發(fā) ， 異乎尋常的濃密 ， 好似梳子從未在上面光臨過 ， 到處逆立 ， 賽似 “ 梅杜薩頭上的亂蛇 ” 。 (1)此語段出自羅曼 羅蘭的《名人傳》，文段中的 “ 他 ” 是 ________(人物 )。 (2)《名人傳》突出表現(xiàn)了 “ 他 ” 怎樣的精神？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．閱讀下面的選文，回答問題。 分付畢 ， 傳旨召諸臣入殿 ， 取紙筆寫了遺詔 ， 遞與孔明而 嘆曰： “ 朕不讀書 ， 粗知大略。圣人云： ‘ 鳥之將死 ， 其鳴也哀；人之將死 ， 其言也善。 ’ 朕本待與卿等同滅曹賊 ， 共扶漢室；不幸中道而別。煩丞相將詔付與太子禪 ， 令勿以為常言。凡事更望丞相教之！ ” 孔明等泣拜于地曰： “ 愿陛下將息龍體！臣等盡施犬馬之勞 ， 以報陛下知遇之恩也。 ” 先主命內(nèi)侍扶起孔明 ， 一手掩淚 ， 一手執(zhí)其手 ， 曰： “ 朕今死矣 ， 有心腹之言相告！ ” 孔明曰： “ 有何圣諭？ ” 先主泣曰：“ 君才十倍曹丕 ， 必能安邦定國 ， 終定大事。若嗣子可輔 ， 則輔之；如其不才 ， 君可自為成都之主。 ” 孔明聽畢 ， 汗流遍體 ， 手足失措 ， 泣拜于地曰： “ 臣安敢不竭股 肱之力 ， 盡忠貞之節(jié) ， 繼之以死乎！ ” 言訖 ， 叩頭流血。先主又請孔明坐于榻上 ， 喚魯王劉永、梁王劉理近前 ， 分付曰： “ 爾等皆記朕言：朕亡之后 ， 爾兄弟三人 ， 皆以父事丞相 ， 不可怠慢。 ”言罷 ， 遂命二王同拜孔明。二王拜畢 ， 孔明曰： “ 臣雖肝腦涂地 ， 安能報知遇之恩也！ ” (1)選文出自中國古典名著《 ________》，作者是元末明初小說家 ________(人名 )。 (2)選文的故事情節(jié)在我們學過的哪篇文章里有所提及？孔明所說的 “ 知遇之恩 ” 具體指的是哪件事？ ___________________