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正文內(nèi)容

湖南省邵陽縣20xx年中考歷史一模試卷含解析(編輯修改稿)

2025-01-01 21:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 【分析】 本題以陳雨同學(xué)的一張卡片為切入點,考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。 【解答】 據(jù)所學(xué)知, 1931 年日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變,標志著中國局部抗戰(zhàn)的開始,也是中國 14年抗日戰(zhàn)爭開始的標志, 1945年,中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。 故選: D。 【點評】 識記九一八事變的影響,知道中國抗爭進行了 14年而不是 8年。 12.( 2分) 1929年,一次空前嚴重的經(jīng)濟危機在美國爆發(fā),迅速席卷了整個資本主義世界,到 1933年資本 主義世界才逐漸走出危機,這反映出這場經(jīng)濟危機的特點是( ) A.持續(xù)時間長 B.波及范圍廣 C.破壞性特大 D.引起政治危機 【考點】 LD:資本主義經(jīng)濟危機的特點與影響. 【分析】 本題考查的是經(jīng)濟大危機的知識點。 【解答】 結(jié)合所學(xué)知識,可知材料 “1929 年,一次空前嚴重的經(jīng)濟危機在美國爆發(fā),迅速席卷了整個資本主義世界,到 1933 年資本主義世界才逐漸走出危機。 ” 反映的是經(jīng)濟大危機持續(xù)時間長的特點。 故選: A。 【點評】 本題以經(jīng)濟大危機為背景,考查的是學(xué)生對經(jīng)濟大危機特點的記憶、理解能力和學(xué)生閱讀、理解材料的 能力。 13.( 2 分)如圖《格爾尼卡》深刻地揭露了法西斯的暴行,其作者是( ) 16 A.畢加索 B.貝多芬 C.達爾文 D.列夫 ?托爾斯泰 【考點】 P8:現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù). 【分析】 本題以《格爾尼卡》深刻地揭露了法西斯的暴行為切入點,考查畢加索. 【解答】 畢加索創(chuàng)作的油畫《格爾尼卡》控訴了德國法西斯地毯式轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。歐美現(xiàn)代派藝術(shù)家認為,藝術(shù)是一種自我表現(xiàn),他們運用各種新奇怪異的手法,進行藝術(shù)創(chuàng)作。所謂的各種新奇怪異的手法是在藝術(shù)創(chuàng)作 上,反對傳統(tǒng)繁復(fù)的手法,追求立體,抽象,簡潔的表現(xiàn)形式。立體主義是現(xiàn)代主義藝術(shù)的一個流派,開始于 1908年,由畢加索與布拉克共同建立。立體主義的藝術(shù)家追求破碎,解析,重新組合的形式,力圖表現(xiàn)事物最完整的形態(tài)。畢加索的名作《格爾尼卡》就是立體的主義的代表作之一。 故選: A。 【點評】 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握世界現(xiàn)代科技、文化和藝術(shù)成就. 14.( 2分)翻開原南京總統(tǒng)府辦公桌的臺歷,透過歷史的塵埃,我們還能看到:面寫有 “ 中華民國三十八年,四月小, 23,星期六 ” 的字樣。這一定 格的寓意是( ) A.日軍占領(lǐng)南京并進行大屠殺 B.抗日戰(zhàn)爭獲得最終勝利 C.中國民主革命取得徹底勝利 D.統(tǒng)治中國 22年的國民政府覆滅 【考點】 AM:渡江戰(zhàn)役與解放南京. 【分析】 本題以原南京總統(tǒng)府辦公桌的臺歷為依托,考查南京解放.注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識. 【解答】 中華民國元年是 1912 年,題干 “ 中華民國三十八年,四月小, 23” 即 1949 年 4 17 月 23日。 “ 中華民國三十八年,四月小, 23,星期六 ” 這一定格的寓意是統(tǒng)治中國 22年的國民政府覆滅。 1949年 4月 21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布渡江戰(zhàn)役的命令,在 長江北岸嚴陣以待的百萬雄師,從西起江西湖口,東到江蘇江陰 500多千米的戰(zhàn)線上,分三路強渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線,頃刻間土崩瓦解, 1949年 4月 23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告延續(xù) 22年的國民黨政權(quán)垮臺。 故選: D。 【點評】 本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握南京解放的時間以及意義. 15.( 2分) “ 中國共產(chǎn)黨的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,必須始終把人民利益擺在至高無上的地位 ” 。下列哪些史實實現(xiàn)了為人民謀幸福的目的( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【考點】 C4:土地改革; CA:三大改造; D2:農(nóng)村改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制. 【分析】 本題考查土地改革以及三大改造等內(nèi)容。識記土地改革的內(nèi)容與影響。 【解答】 據(jù)所學(xué)可知,土地改革徹底廢除了兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級,農(nóng)民成為土地的主人,即農(nóng)民土地所有制,不是建立了土地公有制,在政治、經(jīng)濟上翻了身;解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進了農(nóng)村經(jīng)濟迅速走向恢復(fù)和發(fā)展;農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)合作社是三大改造中對農(nóng)業(yè)改造的方式,社會主義改造的基本完成,標志著社 會主義公有制形式在國民經(jīng)濟中占據(jù)主導(dǎo)地位。從此社會主義在我國基本建立起來,我國進入社會主義初級階段;實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展,提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,上述史實實現(xiàn)了為人民謀幸福的目的; ①②④ 符合題意; “ 大躍進 ” 和人民公社化運動忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律,破壞了生產(chǎn)力。 故選: D。 【點評】 重點識記土地改革的內(nèi)容與影響。 18 16.( 2分)西周初期實行分封制、秦始皇建立中央集權(quán)制、漢武帝頒布 “ 推恩令 ” ,這些舉措主要的相同目的是( ) A.開發(fā)江南地區(qū) B.維護政局穩(wěn)定 C.促進民 族交融 D.推動農(nóng)業(yè)發(fā)展 【考點】 37:漢武帝推進大一統(tǒng)的措施. 【分析】 本題考查的是分封制、秦始皇建立中央集權(quán)制、漢武帝頒布 “ 推恩令 ” 的知識點。 【解答】 西周建立后,為維護政局穩(wěn)定,鞏固統(tǒng)治,周天子實行分封制。秦朝建立后,為維護政局穩(wěn)定,鞏固封建統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了中央集權(quán)制。漢武帝時期,為維護政局穩(wěn)定,加強中央集權(quán),他接受了主父偃的建議,頒布了 “ 推恩令 ” 。 故選: B。 【點評】 本題以西周初期實行分封制、秦始皇建立中央集權(quán)制、漢武帝頒布 “ 推恩令 ” 為背景,考查的是學(xué)生對西周分封制、秦始皇建立中央集權(quán)制、漢武帝 頒布 “ 推恩令 ” 的有關(guān)知識的記憶、理解能力。 17.( 2分) 17世紀發(fā)生的英國資產(chǎn)階級革命反映了近代世界歷史發(fā)展的趨勢。這里的 “ 趨勢 ” 是指( ) A.資本主義社會取代封建社會 B.封建社會取代資本主義社會 C.無產(chǎn)階級革命取代資產(chǎn)階級革命 D.社會主義社會取代資本主義社會 【考點】 H5:英國資產(chǎn)階級革命. 【分析】 本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的知識點。 【解答】 17 世紀,英國發(fā)生了資產(chǎn)階級革命。英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建專制統(tǒng)治,確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,推動了世界歷史的進程,標志著世界近代史的開端,從 此世界歷史進入資本主義社會取代封建社會的歷史時期。 故選: A。 【點評】 本題以英國資產(chǎn)階級革命為背景,考查的是學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命影響的記憶、理解能力。 18.( 2分)魏源編著的《海國圖志》說: “ 夷之長技有三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵 19 之法。 ” 魏源對此三點極力推崇。這表明魏源的救國主張是( ) A.學(xué)習(xí)西方的先進軍事技術(shù) B.主張學(xué)習(xí)西方先進的政治制度 C.學(xué)習(xí)方式先進的思想文化 D.進行資產(chǎn)階級改革 【考點】 B9:魏源和嚴復(fù)的思想主張. 【分析】 本題考查的是近代思想文 化的知識點,應(yīng)把握魏源的主要思想。 【解答】 依據(jù)題干信息 “ 魏源編著的《海國圖志》 ” ,結(jié)合所學(xué)知識:近代著名思想家魏源,編成了《海國圖志》一書,在書中他闡述了其救國主張是 “ 師夷長技以制夷 ” ,即學(xué)習(xí)西方先進的軍事技術(shù)來抵抗外國人的侵略。該材料反映的正是魏源的這一思想。 故選: A。 【點評】 解答本題要熟記魏源的主要思想。 19.( 2分)一個偉人就是一座豐碑。下列組合,正確的是( ) A.達芬奇﹣﹣文藝復(fù)興的杰出代表﹣﹣《神曲》 B.愛因斯坦﹣﹣近代物理學(xué)的奠基者﹣﹣《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 C.伏爾泰﹣﹣近代 偉大的思想家﹣﹣《戰(zhàn)爭與和平》 D.貝多芬﹣﹣近代偉大的音樂家﹣﹣《英雄交響曲》 【考點】 KE:近代藝術(shù). 【分析】 本題直接設(shè)問考查近代人物與代表作品的搭配?!队⑿劢豁懬肥秦惗喾业谝徊棵鞔_反映重大社會題材的交響樂作品。 【解答】 《神曲》是但丁的代表作品;《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是牛頓的著作;《戰(zhàn)爭與和平》是托爾斯泰的代表作品;只有貝多芬﹣﹣近代偉大的音樂家﹣﹣《英雄》交響曲的對應(yīng)搭配正確。 故選: D。 【點評】 本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記《神曲》、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《戰(zhàn)爭與和平 》和《英雄》交響曲的作者。 20.( 2分)天宮一號是中國第一個目標飛行器,于 2021年 9月 29日 21時 16分 3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,飛行器由實驗艙和資源艙構(gòu)成。它的發(fā)射標志著中國邁入中國航天 20 “ 三步走 ” 戰(zhàn)略的第二部第二階段。這項成就體現(xiàn)了 ( ) A.工業(yè)革命的成果 B.第二次工業(yè)革命的成果 C.新經(jīng)濟政策的成果 D.第三次科技革命的成果 【考點】 P6:蘇聯(lián)、美國和中國的航天技術(shù)成就. 【分析】 本題考查了第三次科技革命。電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心。 【解答】 天宮一號是中國第一個目標飛 行器,于 2021年 9月 29日 21時 16分 3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,飛行器由實驗艙和資源艙構(gòu)成。它的發(fā)射標志著中國邁入中國航天 “ 三步走 ” 戰(zhàn)略的第二部第二階段。這項成就體現(xiàn)了第三次科技革命的成果。 20 世紀四五十年代人類在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破,這次技術(shù)革命被稱為第三次科技革命。 故選: D。 【點評】 本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用第三次科技革命的相關(guān)領(lǐng)域與成就。 二.辨析題(共 4小題) 21.莎士比亞是啟蒙運動時期的人物。判斷: 改錯: 啟蒙運動 改為文藝復(fù)興 【考點】 H1:文藝復(fù)興運動. 【分析】 本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握。莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國著名的文學(xué)家。 【解答】 結(jié)合所學(xué)可知,莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國著名的文學(xué)家,其作品《奧賽羅》《李爾王》《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為四大悲劇。 故答案為: 判斷: 。 改錯:啟蒙運動改為文藝復(fù)興。 【點評】 本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握。重點識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響。 22.被外國學(xué)者稱為 “ 中國 17世紀的工藝百科全書 ” 的著作是《農(nóng)政全書》。 判斷: ;改正: 將《農(nóng)政全書》改 為《天工開物》 。 【考點】 7P:明朝三部科學(xué)巨著. 21 【分析】 本題考查我國古代科技成就。 【解答】 《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國學(xué)者稱它為 “ 中國 17 世紀的工藝百科全書 ” 。明朝末年徐光啟編著的《農(nóng)政全書》是一部實用性很強的農(nóng)業(yè)百科全書。 故答案為: ;將《農(nóng)政全書》改為《天工開物》。 【點評】 本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握中國 17 世紀的工藝百科全書﹣﹣《天工開物》。 23.史實: 1898年 6 月 9日,光緒皇帝先后頒布了 100 多道變法詔書 ,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化教育、軍事等方面。 推論:戊戌變法運動實現(xiàn)了中國社會的徹底變革。 (判斷對錯) 【考點】 92:戊戌變法. 【分析】 本題考查戊戌變法的知識點.重點掌握戊戌變法的結(jié)果. 【解答】 1898年 6月 11日,光緒帝頒布 “ 明定國是 ” 詔書,宣布變法,因觸犯頑固派的利益,遭到了以慈禧太后為首的頑固派的阻撓. 1898年 9月 21日以慈禧太后為首的封建頑固派發(fā)動戊戌政變,大肆捕殺維新黨人,戊戌變法失敗,前后僅維持了 103天.戊戌變法運動沒有實現(xiàn)了中國社會的徹底變革. 故答案為: . 【點評】 本題主要 考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用. 24.土地改革的完成,徹底摧毀封建土地制度,消滅了剝削階級。 (判斷對錯) 【考點】 C4:土地改革. 【分析】 本題考查的是土地改革的知識點。 【解答】 1950﹣﹣ 1952 年,新中國進行了土地改革。土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級也被消滅。農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件 。土地改革后我國三大改造還沒有進行,作為剝削階級的資產(chǎn) 22 階級還存在。 故答案為: 。 【點評】 解答本題要準確掌握土地改革的內(nèi)容,理解土地改革的意義。 三.材料題(共 3小題) 25.美國和日本都是近代崛起的資本主義強國。都經(jīng)歷過從渴望主宰自身命運到企圖成為世界主角的演變。請結(jié)合材料及所學(xué)知識,回答問題。 材料一 在美國首都華盛頓,林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說,是華盛頓創(chuàng)立了美國,是林肯拯救了美國。﹣﹣《大國崛起》解說詞 材料二 以天皇為首的新政府,在實行改革時期,提出、制定、貫徹、推行了 “ 殖產(chǎn)興業(yè) ” 、“ 富國強兵 ” 和 “ 文明開化
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