最新幼兒游戲方案(優(yōu)秀7篇)(編輯修改稿)
2024-09-24 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中去。游戲結(jié)束師生共同收拾場地，帶回教室休息。最新幼兒游戲方案篇4教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽別人的話。要求幼兒用短句回答問題。在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語言反應(yīng)的敏捷性。教學(xué)準(zhǔn)備：草地背景圖，小傘和動物等插入教具。(出示背景圖)今天小動物們都到草地上來玩了，你們看誰來了?(企鵝)企鵝是怎么來的?(走來的)那我們就叫是走走的朋友吧。猜猜還有哪些朋友也是走來的?(出示兔子)誰來了?兔子是怎么來的?還有什么朋友是跳過來的?我們叫它是跳跳的朋友。草地上還有些什么朋友呢?小動物在草地上玩得真高興，突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋濕了，怎么辦呢?教師介紹游戲規(guī)則1)傘兒說：轟隆隆雷響了，嘩啦啦下雨了，傘兒傘兒撐起來，跳跳的朋友請進(jìn)來。傘兒請什么朋友進(jìn)來?2)引導(dǎo)幼兒用動作表示打雷、下雨、雨傘。，與幼兒游戲兩遍。(除了走走、跳跳游游、飛飛的朋友，還可以有哪些朋友呢?)。其實(shí)除了剛才小朋友說到的這些朋友，還有很多的朋友。如：大大的、小小的、方方的、長長的朋友，請小朋友回去后大家再來做游戲。最新幼兒游戲方案篇5活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和變廢為寶的意識。增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：哨子一個，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個橡膠小鹿四個錄音機(jī)，音樂磁帶《一起加油》活動過程：教師帶幼兒到戶外操場，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。導(dǎo)入游戲老師今天和大家一起來做個新游戲，好不好?(幼兒回答，好)看我手中拿了什么?(幼兒回答，報(bào)紙)今天我們就用它來做游戲，幼兒感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老師怎么去做，等會老師要看你們自己的表演。教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并自己親身去演示吸紙跑的過程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。老師強(qiáng)調(diào)，吸紙跑這個游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前，借助風(fēng)力向前跑，跑的過程中不能隨便停下來，必須繞過中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn)，如果中途停下來，報(bào)紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了，你必須拾起報(bào)紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。游戲分組將全班幼兒分成四個小組，
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