【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、聽(tīng)從調(diào)度老師的統(tǒng)一安排、調(diào)度，做到上下舞臺(tái)有序且安靜。中途除上、下舞臺(tái)外，任何同學(xué)不得隨便走動(dòng)。在主持人沒(méi)有宣布結(jié)束時(shí)，任何班、任何人不得提前離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。德育處和年級(jí)組將組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果將納入班級(jí)管理量化評(píng)估中。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)4名；分別以2分計(jì)入5月份班級(jí)管理量化評(píng)估中。五、工作人員安排評(píng)委：__指揮協(xié)調(diào)：__音響燈光：__攝影照相：__紀(jì)律檢查：__以及學(xué)生分會(huì)干部調(diào)度：__主持培訓(xùn)：__統(tǒng)分：__收評(píng)分條：__舞臺(tái)協(xié)調(diào)：__（左）、__（右）、__1獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：__1指揮伴奏：__1禮儀安排：__1場(chǎng)地布置：__1話(huà)筒保管：__1報(bào)道上傳：__1座位安排：年級(jí)組六、活動(dòng)程序主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)致辭：__副校長(zhǎng)介紹評(píng)委比賽宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)全場(chǎng)起立，唱校歌主持人引導(dǎo)師生退場(chǎng)學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)方案（篇7）一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步促成教師間的相互學(xué)習(xí)，提高我校語(yǔ)文教師的朗讀能力，展現(xiàn)語(yǔ)文教師良好的誦讀素養(yǎng)，特開(kāi)展朗讀比賽活動(dòng)。二、比賽時(shí)間：3月19日下午3:50—4:50三、比賽對(duì)象：全體語(yǔ)文教師四、比賽地點(diǎn)：多功能室五、朗誦內(nèi)容：任教年級(jí)的語(yǔ)文教材(篇目為規(guī)定+自選，總時(shí)間3分鐘以?xún)?nèi))規(guī)定篇目：一年級(jí)：《螞蟻和蟈蟈》全文二年級(jí)：《歡樂(lè)的潑水節(jié)》第2自然段三年級(jí)：《槐鄉(xiāng)五月》第1自然段四年級(jí)：《黃河的`主人》第2自然段五年級(jí)：《只揀兒童多處行》第7自然段六年級(jí)：《廣玉蘭》第2自然段六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(3分)：教師普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀，不錯(cuò)讀，不添字，不減字)，語(yǔ)速適合文章體裁的需要。語(yǔ)調(diào)樸實(shí)、自然，富有節(jié)奏感。(3分)：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)文章情境，感情真摯，正確體現(xiàn)課文的思想感情。(2分)：教師精神飽滿(mǎn)，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言，表情、態(tài)度自然。(2分)：整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。七、評(píng)委：八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：6名二等獎(jiǎng)：16名九、比賽要求：。，尊重評(píng)委意見(jiàn)。學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)方案（篇8）一、活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午二、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館二樓三、參加人員：六、七、八年級(jí)全體師生四、指導(dǎo)老師：六、七、八年級(jí)各班語(yǔ)文老師，班主任做好組織工作五、朗誦內(nèi)容：由各班語(yǔ)文老師選定好朗誦內(nèi)容，一個(gè)老師(每?jī)砂?一個(gè)內(nèi)容，可以是詩(shī)詞，也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂(lè)，也由語(yǔ)文老師設(shè)計(jì)好。六、參賽人數(shù)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)50人(兩個(gè)班級(jí)整合)，如果教一個(gè)班就全員參加。七、獎(jiǎng)項(xiàng)：分年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)兩個(gè)，給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)，給班級(jí)考核加分(期末考核德育榮譽(yù)類(lèi)分別記2分，1分)。八、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀：由德育處提供。九、活動(dòng)流程：8：008：45各班在教室排練朗誦節(jié)目。9：00各班有序入場(chǎng)。9：159：45六年級(jí)朗誦比賽。9：4510：00六年級(jí)推薦好書(shū)小報(bào)評(píng)比獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng)。10：0010：30七年級(jí)朗誦比賽。10：3010：45七年級(jí)“三hu236。西游、品讀經(jīng)典”活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng)。10：4511：15八年級(jí)朗誦比賽。11：1511：30八年級(jí)“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng)。11：30集體朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單公布，頒獎(jiǎng)。十、分工：前期準(zhǔn)備(德育處)：橫幅、舞臺(tái)布置、音響、投影：__班級(jí)場(chǎng)地劃分：__現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)攝影：__活動(dòng)報(bào)導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送：__朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語(yǔ)文組)：(1)出場(chǎng)順序抽簽(2)節(jié)目單制作(3)主持人、主持稿確定(4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定(5)評(píng)分表的準(zhǔn)備和下發(fā)評(píng)委(德育處)(1)評(píng)委組成：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、六七八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng)不參與所在年級(jí)比賽打分)、音樂(lè)老師(2)桌簽制作、(3)分?jǐn)?shù)計(jì)算：__表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)(1)各年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果匯總，獲獎(jiǎng)名單12月26日下班前報(bào)給__。(2)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品：各年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)狀由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備，集體朗誦比賽獎(jiǎng)狀由德育處準(zhǔn)備。年級(jí)組活動(dòng)獎(jiǎng)品由年級(jí)組和語(yǔ)文備課組準(zhǔn)備，并將獎(jiǎng)品帶到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)狀一起發(fā)放。學(xué)生朗誦比賽活動(dòng)方案（篇9）一、活動(dòng)背景：豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達(dá)對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的39。紀(jì)念，體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。二、活動(dòng)主題：誦千古詩(shī)詞，揚(yáng)中華美德。三、參賽對(duì)象：九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。四、比賽要求及形式：所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。參賽形式以背誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。）背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。五、賽事安排：第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練；第18周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：大會(huì)議室；比賽規(guī)則：每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；每班派出的個(gè)人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號(hào)的同學(xué)參加個(gè)人賽）以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定；集體背誦，由評(píng)委抽簽決定背誦順序。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)言表達(dá)（35分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方