20xx江蘇省鹽都市中考語文名著閱讀西游記word復(fù)習(xí)提綱(編輯修改稿)
2025-01-01 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，不為強(qiáng)權(quán)，樂觀頑強(qiáng)的精神，同時(shí)也告訴人們必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功。 2 1 c n j y 2．結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說說孫悟空的性格特點(diǎn)和作者塑造這一形象的目的。 【答】蔑視皇權(quán)，神通廣大，敢 于造反的英雄 形象。表現(xiàn)了作者對(duì)反抗傳統(tǒng)，反抗權(quán)威，蔑視等級(jí)制度等反封建、叛逆思想和斗爭(zhēng)精神的熱情謳歌，向世界人民展示了不懼艱險(xiǎn)，勇往直前的積極樂觀的斗爭(zhēng)精神和美好品質(zhì)。 【來源： 21j**m】 3．結(jié)合具體情節(jié)說說唐僧的性格特點(diǎn)和這一形象的典型意義。 【答】集封建儒士迂腐和佛教信徒虔誠(chéng)為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見佛就拜，不論真假，為了說明必須經(jīng)歷艱難、堅(jiān)持不懈才能獲得幸福成功。 21教育名師原創(chuàng)作品 4．分別簡(jiǎn)述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。 【答】沙僧：忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律；八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。 5．小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)？作者塑造這一形象的目的何在？ 【答】昏庸無能，不辨忠愚 。對(duì)封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對(duì)黑暗社會(huì)的尖銳諷刺、嘲笑和批判。 6．孫悟空大鬧天宮一不求高官厚祿，二不為取玉帝而代之，那么他的愿望是什么 ?或者說這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的何種追求 ?21世紀(jì) *教育網(wǎng) 【答】反對(duì)壓迫，追求平等，追求自由、民主。 7．唐僧看不出妖怪的種種變化，除了因?yàn)樗侨庋鄯蔡ブ猓€有哪些原因是不可忽視的 ? 【答】本性愚鈍、忠奸不分，又受了豬八戒的調(diào)唆。 8．唐僧驅(qū)逐孫悟空之后，出現(xiàn)了“真假美猴王”一事，為什么會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)“美猴王” ? 【答】唐僧師徒生了二心，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)而至。 9．“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！?(魯迅 )《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請(qǐng)舉一例，具體說明這一特點(diǎn)。 21 jy 【答】①鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。②石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。 21*jy* 10．讀了《西游記》后你感受最深的一點(diǎn)是什么？ 【答】①這部小說善 于說故事，可 讀性強(qiáng)；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行 空的想像和大膽奇特的夸張。 11．“三打白骨精”的孫悟空，因師父誤解而被逐回花果山。后來是什么原閱促使孫悟空離開花果山，重新保護(hù)師父唐僧踏上了西天取經(jīng)的征途 ? 【答】①雖在花果山 但心中一直掛 念師父的安危 (身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧 )；②師父有難 (被黃袍老怪捉去 )，八戒采用激將法向師兄求救 (義激孫悟空 )。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1