【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。三、具體措施1 、進(jìn)一步宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報(bào)、黑板報(bào)等形式積極宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。2 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教師對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。3 、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，開(kāi)展多種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。（1） 通過(guò)周一國(guó)旗下的講話(huà)，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。（2）在教師中開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面，（3） 通過(guò)民族團(tuán)結(jié)宣傳月，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，樹(shù)立馬克思主義民族觀(guān)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。4 、在師生中開(kāi)展民族幫扶團(tuán)結(jié)活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育計(jì)劃方案（篇5）為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)、市“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，扎實(shí)開(kāi)展好我?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，經(jīng)校黨委研究制定本實(shí)施方案：一、開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重大意義(一)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是貫徹落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的迫切需要。當(dāng)前，新疆社會(huì)大局總體穩(wěn)定，但“三期疊加”的態(tài)勢(shì)沒(méi)有根本改變，穩(wěn)定形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻。在全校扎實(shí)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，讓各族青少年學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、成長(zhǎng)在一起，建立起親如一家的手足情誼，事關(guān)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(二)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是強(qiáng)化全員育人，深化學(xué)生思想政治教育的有效途徑。通過(guò)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)各族師生結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)的深入推進(jìn)，必將進(jìn)一步營(yíng)造全員育人的良好氛圍，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作提供有效的載體。(三)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是踐行黨的群眾路線(xiàn)的生動(dòng)實(shí)踐。做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭(zhēng)取人心。通過(guò)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，推動(dòng)全校教職工和學(xué)生及其家長(zhǎng)結(jié)對(duì)認(rèn)親、走動(dòng)互動(dòng)，宣傳黨的民族宗教政策、幫助解決實(shí)際困難、服務(wù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，必將進(jìn)一步密切各族群眾的血肉聯(lián)系，把各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨和政府的周?chē)吸h的執(zhí)政根基。二、開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的主要任務(wù)(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家的民族宗教政策、宣傳國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)惠民便民政策措施，感受到全國(guó)各族人民的無(wú)私支援，感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。(二)積極做好“去極端化”宣傳教育工作，教育引導(dǎo)全校師生擦亮眼睛，明辨是非，提高抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透的能力，牢牢占領(lǐng)社會(huì)主義教育主陣地。(三)積極教育引導(dǎo)全校各族師生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動(dòng)多層次、多方位、多形式的交往互助，引導(dǎo)各族師生共同學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，為形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會(huì)氛圍多做貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)結(jié)對(duì)認(rèn)親我校擬定與__市高級(jí)中學(xué)結(jié)成民族團(tuán)結(jié)友好學(xué)校。我校每一個(gè)班級(jí)都與高級(jí)中學(xué)的一個(gè)雙語(yǔ)班級(jí)結(jié)成民族團(tuán)結(jié)友好班級(jí)。(具體結(jié)對(duì)情況由學(xué)生處負(fù)責(zé)安排)組織全校學(xué)生采取“一對(duì)一”方式開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)。每位學(xué)生都要與本校或高級(jí)中學(xué)的不同民族學(xué)生開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)。(具體結(jié)對(duì)情況由學(xué)生處負(fù)責(zé)安排)我校漢族教職工聯(lián)系少數(shù)民族教職工或?qū)W生家庭，少數(shù)民族教職工聯(lián)系漢族教職工或?qū)W生家庭。每位教職工每人結(jié)對(duì)認(rèn)親一戶(hù)。(黨政辦公室、工會(huì)具體負(fù)責(zé)教職工結(jié)對(duì)，學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生結(jié)對(duì)。)(二)走動(dòng)互動(dòng)學(xué)校統(tǒng)一安排結(jié)對(duì)認(rèn)親學(xué)生集中開(kāi)展見(jiàn)面融情交流活動(dòng)，讓各族學(xué)生學(xué)在一起、玩在一起、生活在一起、成長(zhǎng)在一起，形成良好融情局面。學(xué)校確定每周五下午為“民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)日”時(shí)間，組織本校結(jié)對(duì)認(rèn)親學(xué)生開(kāi)展融情交流活動(dòng)。也可利用周六、周日時(shí)間與民族團(tuán)結(jié)友好學(xué)校、友好班級(jí)之間開(kāi)展融情交流活動(dòng)。(學(xué)生處負(fù)責(zé)具體安排)在組織結(jié)對(duì)認(rèn)親學(xué)生走動(dòng)互動(dòng)的同時(shí)，要積極創(chuàng)設(shè)條件，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，“小手牽大手”，把走動(dòng)互動(dòng)從學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)生家長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)不同民族兩個(gè)家庭的走動(dòng)互動(dòng)，輻射學(xué)校教育的影響。(學(xué)生處負(fù)責(zé)具體安排)教職工每月開(kāi)展一次與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶(hù)見(jiàn)面交流活動(dòng)，經(jīng)常走動(dòng)互動(dòng)，共居共事共樂(lè)，形成“我到你家吃馓子，你到我家吃月餅”的手足相親、守望相助、各族人民一家親的融情氛圍。(黨政辦公室、工會(huì)、各年級(jí)黨支部負(fù)責(zé))(三)互學(xué)語(yǔ)言積極引導(dǎo)漢族學(xué)生學(xué)習(xí)、了解少數(shù)民族語(yǔ)言，從日常的學(xué)習(xí)、生活入手，從簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà)入手，提升漢族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生的交流能力。(學(xué)生處負(fù)責(zé))與市高級(jí)中學(xué)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)等方面構(gòu)建幫扶機(jī)制，在師生中深入開(kāi)展互學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)教研活動(dòng)，從而提升雙方學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。(教學(xué)處、教研處負(fù)責(zé))積極開(kāi)展互學(xué)語(yǔ)言“每周一課”“每月一交流”“每季一測(cè)評(píng)”等活動(dòng)。在全校師生中開(kāi)展雙語(yǔ)大賽等活動(dòng)，不斷提升廣大師生互學(xué)語(yǔ)言的積極性。(學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)、工會(huì)負(fù)責(zé)教職工活動(dòng))(四)關(guān)愛(ài)幫扶結(jié)對(duì)認(rèn)親的學(xué)生要在學(xué)習(xí)當(dāng)中互相幫助、互相促進(jìn)，在生活上互相關(guān)心、加深了解，要切實(shí)增進(jìn)不同民族學(xué)生之間真心相待、真誠(chéng)交流、真情融入，形成“親兄弟”“好姐妹”般的情誼。(學(xué)生處負(fù)責(zé))每月開(kāi)展一次與結(jié)對(duì)子認(rèn)親戶(hù)見(jiàn)面交流活動(dòng)，教師要把結(jié)對(duì)認(rèn)親的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，從思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面給予無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)懷，從細(xì)小、實(shí)處做起，不要“錦上添花”，而要“雪中送炭”。(黨政辦公室、工會(huì)、各年級(jí)黨支部負(fù)責(zé)教師活動(dòng)，學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng))結(jié)對(duì)認(rèn)親的教職工之間要生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，針對(duì)性的開(kāi)展扶貧幫困工作，幫助解決燃眉之急，做到一次結(jié)親，終生結(jié)緣。(黨政辦公室、工會(huì)、各年級(jí)黨支部負(fù)責(zé))(五)豐富載體