【總結(jié)】第二節(jié)研究摩擦力如果沒有摩擦力,撈月的猴子會怎樣?你知道生活中哪些地方存在摩擦?摩擦滑動摩擦靜摩擦一、滑動摩擦力1、產(chǎn)生的條件直接接觸擠壓形變接觸面不光滑接觸面發(fā)生相對運動2、公式(大?。篘f??(其中?叫動摩擦因數(shù),由接觸面的材料和粗糙程度有關(guān))?與
2024-11-10 06:20
【總結(jié)】思考:如果沒有了摩擦力,將會對我們的日常生活有什么影響?請舉幾個例子加以說明?一、知識梳理:?一、兩種摩擦力的比較:種類產(chǎn)生條件方向大小靜摩擦力接觸面粗糙接觸處有壓力兩物體間存在相對運動趨勢總是與接觸面相切,并且跟物體相對運動趨勢的方向
2024-11-10 00:21
【總結(jié)】三、摩擦力演示?,在水平面上運動一段距離后靜止觀察現(xiàn)象:摩擦塊在水平面上運動是越來越慢直至靜止原因分析:因為它受到摩擦力?,用一彈簧秤沿水平方向拉,未拉動置疑設(shè)問:上面兩個演示中的摩擦塊都受摩擦力作用,它們各自所受摩擦力有什么不同?摩擦力大小和方向如何確定?滑動摩擦力
2024-08-25 01:48
2024-11-12 16:18
【總結(jié)】摩擦力物理必修1第四章第三節(jié)一、摩擦力概述導(dǎo)入新課思考:1、筷子為何可以提起水杯?2、用水平力推講臺桌,講臺桌為何不動?3、用手握住水杯,水杯為何不動?說明物體之間存在摩擦力一、摩擦力概述新課教學(xué)摩擦力1、定義:兩個相互接觸的物體之間產(chǎn)生的一種阻礙相對運動的力
2024-11-18 07:36
【總結(jié)】,討論滑動摩擦力的產(chǎn)生條件是怎樣的?提示:滑動摩擦力的產(chǎn)生條件是:(1)兩物體相互接觸且擠壓;(2)接觸面粗糙;(3)兩物體間有相對運動.:(1)將手在桌面上滑動,感受手受到的滑動摩擦力的方向.(2)用毛刷掃桌面,觀察刷毛的彎曲方向,分析毛刷受到的滑動摩擦力方向.實驗后總結(jié)滑動摩擦力方向的特點.
2024-11-17 20:20
【總結(jié)】第十三章力和機械第三節(jié)摩擦力一、(1)兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生相對運動時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫滑動摩擦力。剎車后,汽車為什么能停下來?(2)當(dāng)兩個相互接觸的物體,有發(fā)生相對運動的趨勢,但是還沒有發(fā)生相對運動,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對
2024-08-14 03:33
【總結(jié)】§摩擦力?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動或具有相對運動的趨勢,在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運動(或相對運動趨勢)的力?!炷Σ亮?.定義:2.產(chǎn)生條
2024-12-08 03:58
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)九年級物理第十二章《力和機械》第三節(jié)摩擦力?1、知道摩擦力是如何產(chǎn)生的;?2、知道滑動摩擦力大小的影響因素;?3、知道摩擦的利與弊并理解日常生活中的摩擦力存在的實例;?4、會增大有意摩擦或減小有害摩擦。當(dāng)我們用大小不同的力在水平桌面上拉木塊:(1)開始時,你對物體施加了拉力,但物體沒有被拉動,
2024-11-26 20:34
【總結(jié)】1、兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力2、產(chǎn)生的條件:(1)接觸且接觸面粗糙(不光滑)(2)接觸面間有彈力(3)有相對運動或相對運動的趨勢1、定義:兩個物體之間只有相對運動趨勢,
【總結(jié)】第2節(jié)研究摩擦力練習(xí)評講1?某彈簧下掛一質(zhì)量為2kg的物體,彈簧長度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復(fù)原狀.若彈簧的伸長量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質(zhì)量為1000kg的物體,還能計算出彈簧的伸長量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
2024-08-25 01:18
【總結(jié)】第一篇:初中物理《摩擦力》說課稿 摩擦力說課稿 今天我說課的題目是人教版初中物理八年級第二冊第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、目標(biāo)確定、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)流程等方面進行闡述。 一、教材分析及...
2024-10-17 14:16
【總結(jié)】摩擦力說課稿今天我說課的題目是人教版八年級物理第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)流程等方面進行闡述。一、教材分析摩擦力是在彈力、重力之后研究的第三種常見的力,教材通過讓學(xué)生經(jīng)歷感知、描述、探究、分析等認識力的過程來完成學(xué)習(xí)目標(biāo)?;瑒幽Σ亮y量的設(shè)計是二力平衡知識的具體應(yīng)用,增大和減小摩擦的方法是摩擦力在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體應(yīng)用,
2025-04-04 02:18
【總結(jié)】第一篇:初中物理《摩擦力》說課稿 摩擦力說課稿 今天我說課的題目是人教版八年級物理第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)流程等方面進行闡述。 一、教材分...
2024-11-09 01:31
【總結(jié)】§當(dāng)我們用大小不同的力在水平桌面上推書:(1)開始時,你對書施加了推力,但書沒有被推動,感受有沒有一個阻礙手運動的力;(2)當(dāng)推力增大到一定程度,書就在桌面上滑動起來,而且書滑動起來以后,你感到還需要推力嗎?小實驗1、兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生
2024-08-13 23:28