20xx關于幼兒教育心得體會大全(編輯修改稿)
2025-09-24 13:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒教育心得體會大全3各位老師_午好!我很榮幸能與各位老師一起探討和學習本次活動。雖然以前也參加過教育工作，但是對于幼兒教育的認識還是有些粗淺的，希望通過本次“金點子”的探討，能吸收一些寶貴的。今天我將從一下幾個實例中說一下我的觀點：剛剛進入幼兒園時，我發(fā)現(xiàn)每天早上小朋友與老師之間的相互問好，是一個很好的溝通橋梁。于是，今日我在我們班實行了”迎賓小禮儀“活動。來加強小朋友之間的相互溝通，以及禮貌教育。同樣，在進行此活動的開展過程中我也發(fā)現(xiàn)了另外的問題，有的小朋友很大方的和老師打完招呼后還會跟兩個執(zhí)勤的小朋友打招呼，有的需要老師提醒后再打招呼，有的小朋友直接不說，然后走到自己的座位上。針對這一現(xiàn)象可能會發(fā)生在膽怯的孩子身上。膽怯的原因：父母的教養(yǎng)方式，對孩子要求嚴格，家規(guī)很嚴，家庭氛圍等原因。家長們對孩子的保護或者灌輸安全意識的緣故。(不和陌生人說話，不要別人東西……)家長們看不到的閃光點。也不善于表達對孩子的認可態(tài)度，不善于鼓勵孩子。我覺得關于膽怯這一話題可以在班會活動上適當?shù)狞c到。也可以有針對性的舉例子。針對剛剛我們班文明小禮儀例子中膽怯孩子教育我是這樣做的：自我示范(有的孩子接受能力可能有些慢，等老師或者同學示范過后會明白)渲染法(請執(zhí)勤的小朋友在一次友好的表達，請周圍小朋友給予鼓勵)在日?；顒又卸嗔粢饽懬拥男∨笥巡⑶野才呕顫婇_朗的小朋友帶動。前幾天，我在進行教育活動時，發(fā)現(xiàn)有部分小朋友對于蔬菜的認知能力比較差。后來我跟幾位家長了解了一下情況。由于孩子挑食問題嚴重，所以，平時吃飯時能喂進孩子飯去就很費勁，沒空閑對孩子對蔬菜進行認知教育。有的家長那個能讓孩子安穩(wěn)坐下用餐，不過是包辦似的，有的對著一桌子菜問小朋友”你想吃綠綠的那個還是黃黃的那個呀你想吃酸酸的還是辣辣的呀“根本不會教育孩子蔬菜的名稱。所以，每次，進餐前，我們會給孩子介紹今天吃什么蔬菜。會給孩子盡量展示圖片或者事物，然后會小朋友們講解吃這個蔬菜的好處。及其他的蔬菜的用途。很高興能與大家分享這么多小故事，謝謝大家。2020關于幼兒教育心得體會大全4本學期，我們?nèi)珗@教師一起學習了《36歲兒童學習與發(fā)展指南》。《指南》將幼兒的學習與發(fā)展分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面有學習與發(fā)展目標、教育建議兩個部分組成。通過學習使我更加清楚了三到六歲孩子的特點，清楚了各個領域的目標。這次我仔細學習了指南，對每個階段的幼兒健康、語言等領域有了足夠的認識與了解。例如健康領域，我們不光要幫助他們樹立正確的姿勢，我們更要在情
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